Haupt Adoption & PflegeWarum dramatisches Spielen für Kleinkinder wichtig ist

Warum dramatisches Spielen für Kleinkinder wichtig ist

Adoption & Pflege : Warum dramatisches Spielen für Kleinkinder wichtig ist

Warum dramatisches Spielen für Kleinkinder wichtig ist

Von Maureen Ryan Aktualisiert am 21. Juni 2019
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    Dramatisches Spielen ist ein Begriff, der sich auf die alltäglichen Denkspiele bezieht, die Kinder auf natürliche Weise genießen. Vom Anziehen über Puppen bis hin zum Spielen von Superhelden umfasst dramatisches Spielen verschiedene Arten von Spielen und Aktivitäten in verschiedenen Altersstufen. Abhängig von seinem Alter oder seinen Interessen kann Ihr Kind aufwändige Requisiten einbauen und mit Freunden komplexe Rollen in einer Geschichte übernehmen. oder er könnte sich im Stillen einfache Szenarien vorstellen, in denen überhaupt keine Puppen, Spielsachen, Kostüme oder andere Menschen benötigt werden.

    Es ist entzückend zu sehen, wie Kinder diese Spiele spielen, aber was Sie miterleben, wenn Sie Ihr Kind inmitten eines dramatischen Spiels sehen, ist nicht nur etwas Süßes. Dramatisches Spielen ist wichtig für die Entwicklung Ihres Kindes und fördert die intellektuellen und verbalen Fähigkeiten.

    Vorstellungskraft und geistige Entwicklung

    Während des dramatischen Spiels können kleine Kinder Szenen aus ihrem eigenen Leben nacherleben - Dinge, die sie gesehen oder miterlebt haben. So können Sie sehen, wie Ihr Kleinkind ihr "Baby" -Lunch serviert, genau wie Sie oder wie die Prinzessin im Raum herumwirbelt In dem Film hat sie nur zugesehen. Dies ist ein Zeichen dafür, dass Ihr Kleinkind in der Lage ist, Bilder in ihrem Kopf zu halten. Dies ist der erste Schritt in Richtung komplexeres Spiel und symbolisches Denken, was Sie bei folgenden Aktivitäten feststellen werden:

    • Verwenden von Spielelementen, um für echte Dinge einzustehen: So wird aus einer Schüssel ein Hut oder aus einem Stock ein Telefon.
    • Nachahmen anderer: Ihr Kind ahmt möglicherweise zunächst Ihre genauen Handlungen nach, aber wenn es sich weiterentwickelt, spielt es nicht nur das nach, was es gesehen hat. Er wird neue Versionen einer Geschichte erstellen. Also könnte er zunächst so tun, als würde er wie Mama einkaufen, und später könnte er seine Stofftiere in einer Reihe aufstellen und nach Haustieren suchen.
    • Sich mit anderen Kindern auf komplexe Spiele einlassen: Ab dem dritten Lebensjahr entfernen sich Kinder vom Parallelspiel und beginnen, mit Gleichaltrigen zu interagieren und an komplexen Spielen teilzunehmen, bei denen sie zusammenarbeiten und eine gemeinsame Perspektive haben. Auf diese Weise können sie erwachsenere Interaktionen üben. Es ist eine der Möglichkeiten, wie sie versuchen, die Welt um sich herum zu verstehen. Zum Beispiel könnte Ihr Kind Lehrer spielen, während seine Freunde als Schüler auftreten. Sie kann sie in einem Lieblingslied führen, ihnen eine Lektion "beibringen" oder sie für spielerisch erklären ... und währenddessen verbessert sie ihre Fähigkeit zu kommunizieren und logisch zu denken.
    • Übergeordnetes Denken üben: Was dramatisches Spiel von passiveren Spielen unterscheidet, ist, dass Ihr Kind daran beteiligt ist, spontan etwas Neues zu erschaffen. Es ist eine täuschend einfache Aktivität, bei der kleine Kinder planen, organisieren und Probleme lösen müssen.
    • Kreativität nutzen: Ihr Kind kann die gleiche Geschichte immer wieder durchleben und jedes Mal etwas anderes in das Szenario einbringen, um es besser oder anders zu machen.

    Möglicherweise versucht auch Ihr Kind, Sie mit diesen Spielen zu unterhalten. Wenn Ihr Kind zum ersten Mal durch das Haus rast und so tut, als wäre es ein Zug, bringt es Sie zum Lachen. Er wird es also versuchen und ähnliche Dinge immer wieder tun, um die gleiche Antwort zu erhalten.

    Glaube und verbale Fähigkeiten

    Fantasievolle Spiele helfen kleinen Kindern, ihre verbalen Fähigkeiten zu verbessern, da sie die Möglichkeit haben, diese Fähigkeiten zu nutzen. Vergleichen Sie ein Spiel, in dem Ihr Kleinkind vorgibt, einen Teddybären wie einen Arzt zu untersuchen. Sie kann (vielleicht mit einfachen Worten) dem Bären sagen, er solle seinen Mund öffnen oder ihn wissen lassen, dass ein Schuss kommt. Vergleichen Sie das mit einer Aktivität wie dem Werfen eines Balls oder dem Ansehen eines Videos, in dem sie keine Worte verwenden muss. Einige der Anzeichen für das Erlernen verbaler Fähigkeiten während des dramatischen Spiels sind:

    • Laut sprechen: Versuchen Sie, Ihr Kleinkind oder Ihren 2-Jährigen anzuschauen, während dieser unabhängig spielt. Ohne dass ein Erwachsener eingreifen oder ihn anleiten muss, kann er natürlich ungehemmt Geschichten erzählen oder laut nachdenken. Forscher nennen diese "egozentrische Rede", weil es nur um Ihr Kind geht - es ist ihm egal, was andere zu sagen haben oder brauchen, er ist in seiner eigenen Welt. Auf diese Weise kann Ihr Kind seine eigene Vokalisierung von Wörtern hören und selbst mit den Klängen von Wörtern spielen. Dies kann ein Kind ermutigen, mit Worten zu experimentieren (seien sie real oder erfunden) und Vertrauen in seine eigene Sprache aufzubauen.
    • Mehr reden: Es wurden erstaunlich viele Studien über vorgetäuschtes Spielen bei Kindern durchgeführt, und eines der Dinge, die wiederholt beobachtet wurden, ist, dass ein Kind, das anfängt zu erzählen und auf einer Geschichte aufzubauen, immer mehr spricht. Sie ist vielleicht nur begeistert vom Klang ihrer eigenen Stimme, oder wie bei älteren Kindern ist sie möglicherweise in die Geschichte verwickelt und fügt ihr weitere hinzu. Kinder, die viel Zeit haben, um in diesen phantasievollen Situationen zu üben, sprechen möglicherweise auch mehr im täglichen Gespräch.
    • Mehr und bessere Assoziationen zwischen Objekten herstellen: Wenn kleine Kinder zufälliges Spielzeug manipulieren und es in ein Spiel oder eine Handlung organisieren, beginnen sie, die Objekte in ihrem Kopf zu gruppieren. Studien zeigen, dass dramatisches Spielen Kindern hilft, gemeinsame und ungewöhnliche Assoziationen zwischen Spielzeugen herzustellen. Zum Beispiel könnte Ihr Kind natürlich eine Verbindung zwischen all diesen Tassen und Löffeln in einem Teeservice sehen, aber es wird auch eine Verbindung zwischen dem Teller in diesem Teeservice und der runden flachen Scheibe erkennen, die Teil eines Brettspiels war Sie zog sich auch während der Spielzeit zurück. Dies ist der Beginn ihrer Fähigkeit, gemeinsame beschreibende Wörter für ähnliche Objekte zu verwenden.

    Was Sie tun können, um das dramatische Spiel zu fördern

    Dramatisches Spielen ist für Kinder eine Selbstverständlichkeit, aber in Zeiten ständiger Anregungen, Fernsehens, elektronischer Spiele und organisierter Aktivitäten haben kleine Kinder möglicherweise nur eine begrenzte Zeit, um ihre Vorstellungskraft zu entfalten. Probieren Sie die folgenden Tipps aus, um Ihrem Kind dabei zu helfen, die Vorteile einfallsreicher Spiele zu nutzen:

    • Lassen Sie Ihrem Kleinkind Zeit und Raum, um unabhängig zu spielen und seine eigenen dramatischen Spiele zu initiieren. Das kann bedeuten, dass Sie den Fernseher ausschalten, elektronisches Spielzeug aus dem Spielbereich entfernen und Ihre Kleine ohne Anleitung oder Eingreifen ihr Spielzeug erkunden lassen.
    • Sei bereit, zumindest gelegentlich an einigen seiner Fantasiespiele teilzunehmen. Sie können zum Beispiel an einer Teeparty teilnehmen oder ihm helfen, sich wie ein Cowboy zu verkleiden, aber nur mitmachen, wenn Sie dazu aufgefordert werden.
    • Versuchen Sie, Zeiten zu vereinbaren, in denen Ihr Kind mit anderen Kindern interagieren kann. Wenn Ihr Kind in einem Tagesbetreuungsprogramm ist oder Geschwister hat, haben Sie dieses Programm, aber für andere Kinder möchten Sie möglicherweise einer Spielgruppe beitreten oder eine solche gründen. Während soziale Interaktion keine notwendige Komponente für dramatische Spiele ist, fügt sie dem Spiel ein Element hinzu, das beim Aufbau von Sprache und sozialen Fähigkeiten hilft.
    • Halten Sie einige wichtige dramatische Requisiten bereit. Kinder brauchen eigentlich nicht viel, um imaginäre Welten und ausgefeilte Handlungsstränge zu erschaffen. Mein Kleinkind verwandelt die Tassen und Schalen in meiner Speisekammer gerne in Schlösser und Rennstrecken für seine Autos. Er "redet" aber auch lange, während er mit seinen Lego Duplo-Blöcken Welten baut, und wenn ich das Abendessen mache, ziehe ich die Spielküche in die richtige Küche, damit er neben mir kochen kann. Spielzeug wie dieses entfacht kreative Aktivitäten und fördert einfallsreiches Spiel.

      Auch bekannt als: symbolisches Spiel, fantasievolles Spiel, kreatives Spiel

      Beispiele: Mein Kind liebt es, sich wie eine Mama zu verkleiden und seine Puppen im Rahmen eines dramatischen Spiels zu füttern.

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