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Möglichkeiten, Menschen dabei zu helfen, ihre Zwillinge auseinander zu halten

Adoption & Pflege : Möglichkeiten, Menschen dabei zu helfen, ihre Zwillinge auseinander zu halten

Möglichkeiten, Menschen dabei zu helfen, ihre Zwillinge auseinander zu halten

Von Pamela Prindle Fierro Aktualisiert 6. März 2017

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    Eltern von Zwillingen werden ständig gefragt: "Wie unterscheiden Sie sie?"> 1

    Passen Sie nicht die Kleidung Ihrer Zwillinge zusammen

    Wie man Zwillinge voneinander unterscheidet. Bildnachweis: Rebecca Emery Creative #: 200150988-001 Lizenztyp: Lizenzfrei Releaseangaben: Keine Freigaben erforderlich

    Das Anziehen von Zwillingen ist ein Streitpunkt in der Multiples-Community. Manche tun es, manche nicht. Was auch immer Sie bevorzugen, denken Sie daran, von der Praxis Abstand zu nehmen, wenn Ihre Kinder in der Obhut von Außenstehenden sind. Es macht es jedem leichter, indem es einen unmittelbaren visuellen Hinweis gibt.

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    Beginnen Sie jeden Tag richtig

    Begrüßen Sie den Lehrer jeden Tag beim Betreten des Unterrichts und geben Sie ihm zu Beginn des Tages deutlich an, wer wer ist. Es gibt viele Möglichkeiten, dies auf subtile Weise zu erreichen, ohne zu viel Zeit des Lehrers in Anspruch zu nehmen oder die Zwillinge sich unwohl fühlen zu lassen. Ein kurzer Kommentar zur Unterscheidung ihres Kleidungsstils kann ausreichen. ("Molly ist heute blau, während Pollys Hemd rot ist.) Oder, wenn die Kinder ausreichend kommunizieren können, lassen Sie sie mit ihren Namen einen guten Morgen sagen. (" Guten Morgen, Mrs. Smith. Ich bin Molly! ")

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    Kleiderordnung

    Ab der Geburt entscheiden sich viele Familien für ein Farbcodierungssystem für ihre Vielfachen. (Mike = rot, Luke = blau usw.) Die konsequente Auswahl von Kleidung und Accessoires in der zugewiesenen Farbe hilft nicht nur, die einzelnen Kinder, sondern auch deren Habseligkeiten wie Schnuller oder Spielzeug zu unterscheiden. Das Anziehen von Zwillingen mit einem Farbcode zu Beginn der Schule kann es auch den Lehrern erleichtern.

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    Namensschilder

    Als letzte Möglichkeit oder vielleicht in den frühesten Tagen des Schuljahres möchten Sie Ihre Zwillinge möglicherweise mit Namensschildern identifizieren. Ein einfaches Etikett auf der Rückseite ihrer Hemden identifiziert sie leicht für ihre Klasse. Stellen Sie sicher, dass die Tags groß genug sind, damit der Lehrer sie im gesamten Raum lesen kann.

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    Physikalische Eigenschaften

    Sogar die identischsten Zwillinge haben einige Unterscheidungsmerkmale. Viele physikalische Eigenschaften werden eher von der Umwelt als von der Genetik bestimmt. Identifizieren Sie für jedes Kind ein verräterisches Merkmal, z. B. Sommersprosse, Maulwurf, Augenbrauenbogen oder Haarwirbel. Vermeiden Sie vergleichende Merkmale. Menschen können sich nicht auf sie verlassen, es sei denn, die Zwillinge bleiben immer zusammen.

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    Spielen Sie ein Namensspiel

    Ordnen Sie den Namen jedes Kindes einem Attribut zu, das es von anderen unterscheidet. Zum Beispiel hat Meredith in unserer Familie längere Haare, während Lauren etwas kürzer ist. Wir erinnern die Leute an die Redewendung "Meredith = Mehr Haare, Lauren = Weniger Haare", um ihnen zu helfen, sich an den Unterschied zu erinnern. Versuchen Sie, eine Phrase zu finden, die sich reimt, Alliteration verwendet oder auf andere Weise im Gedächtnis bleibt.

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    Schuhe

    Beginnen Sie das Jahr auf dem richtigen Fuß, indem Sie verschiedene Schuhstile für Ihre Zwillinge auswählen! Dies ist eine schnelle und einfache Methode, um sie zu unterscheiden, insbesondere wenn sie alt genug sind, um ihre eigene Kleidung zu wählen und den anderen hier genannten Techniken zu widerstehen. Das hat für meine Töchter im Vorschulalter sehr gut funktioniert; Ihre Lehrer konnten sie leicht an ihren Sneaker-Styles erkennen.

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    Vermuten!

    Versichern Sie Lehrern und Klassenkameraden, dass es in Ordnung ist, Ihre Vielfachen zu verwechseln! Es wird von Zeit zu Zeit passieren und die meisten Zwillinge gewöhnen sich daran. Sicherlich kann es ärgerlich sein, aber es ist der Alternative vorzuziehen, überhaupt ignoriert zu werden. Ermutigen Sie die Lehrer, eine Vermutung anzustellen (sie haben eine 50/50-Chance, es richtig zu machen!) Oder höflich zu fragen: "Sind Sie Mark oder Brian?"

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