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Warnzeichen einer Entwicklungsverzögerung bei Kleinkindern

Adoption & Pflege : Warnzeichen einer Entwicklungsverzögerung bei Kleinkindern

Warnzeichen einer Entwicklungsverzögerung bei Kleinkindern

Von Stephanie Brown Aktualisiert 26. Juli 2019

Mischung Bilder - LWA / Dann Tardif / Brand X Bilder / Getty Images

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    Im Bereich der Sprachentwicklung sind Zeitpläne hilfreich, aber insgesamt ist es wichtig zu überlegen, ob Ihr Kind effektiv kommuniziert, anstatt sich auf eine festgelegte Anzahl von Wörtern in seinem Vokabular oder ein Datum in einem Kalender zu konzentrieren.

    Wenn Sie Schwierigkeiten haben, Ihr Kind zu verstehen oder mit ihm zu kommunizieren, und sich langsam Sorgen machen, ob ein Problem vorliegt, stellen Sie sich die folgenden Fragen. Wenn Sie eine dieser Fragen auf dieser Seite mit " Nein" beantworten, sprechen Sie mit dem Gesundheitsdienstleister, dem Lehrer Ihres Kindes oder wenden Sie sich an ein Frühinterventionsprogramm, um weitere Tests und Diagnosen durchzuführen.

    Versucht sie zu sprechen ">

    Mit 12 Monaten sollte Ihr Kleinkind versuchen, mündlich mit Ihnen zu kommunizieren. Grunzen und Teilwörter (wie Ba-Ba für die Flasche) zählen.

    Scheint sie an anderen interessiert zu sein?

    Wenn zu Hause und andere Personen den Raum betreten oder verlassen, sollte Ihr Kind dies bemerken und reagieren. Zu den Reaktionen zählen Lächeln, wenn Sie eine vertraute Person sehen, Weinen, wenn Sie den Raum verlassen, oder der Versuch, Ihnen beim Verlassen des Raums zu folgen. Sie sollte sich interessieren, was andere Leute tun, zum Beispiel, wenn jemand isst, ein Buch liest oder mit einem Spielzeug in der Nähe spielt.

    Verwendet sie neue Wörter mit zunehmender Regelmäßigkeit?

    Sobald Ihr Kind anfängt, Wörter zu verwenden, sollten Sie stetige Fortschritte in der Sprachentwicklung sehen. Sobald die Wörter in ihrem Wortschatz sind, sollten sie dort bleiben und es sollte eine Zunahme der Wörter von diesem Punkt an geben. Seien Sie besorgt, wenn der Wortschatz Ihres Kindes länger als ein paar Monate stagniert oder wenn es ein Wort für etwas hatte und dieses Wort jetzt verschwunden ist.

    Reagiert sie, wenn Musik abgespielt wird?

    Die meisten Kleinkinder reagieren auf Musik. Wenn Ihr Kind in die Hände klatscht, schwankt oder versucht zu tanzen, den Kopf zu schütteln, zu summen oder zu singen, dann machen Sie sich keine Sorgen. Wenn sie diese Dinge nicht tut, könnte es ein Problem geben.

    Sind ihre Klänge ähnlich wie die anderer in ihrer Umgebung?

    Während die Stimme jedes Kindes einzigartige Merkmale aufweist, sollten die Sprachmuster Ihres Kindes das widerspiegeln, was es um sich herum hört. Wenn Sie beispielsweise aus dem Süden kommen, kann es sein, dass ihr langes a etwas Twang zeigt, und das ist völlig normal . Ihr langer a- oder einer ihrer Vokaltöne sollte jedoch nicht durchgehend aus Ihren Ohren heraus oder in Ihren Ohren ungenau klingen.

    Spricht sie die Konsonanten konsequent aus?

    Wenn sich ihr Vokal für Sie ganz normal anhört, sie jedoch bestimmte Wörter sagt, die sich im Laufe der Zeit nicht zu verbessern scheinen, kann dies Anlass zur Sorge sein. Beispiele hierfür sind das häufige Weglassen der Anfangs- oder Endkonsonanten oder das Ersetzen eines t durch einen c- Ton.

    Kennt sie ihren eigenen Namen und reagiert darauf?

    Wenn Sie den Namen Ihres Kindes sagen, sollte es den Kopf in Ihre Richtung drehen oder Sie direkt ansehen. Babys ab 6 Monaten können dies. Seien Sie besorgt, wenn es nicht zum ersten Geburtstag Ihres Kindes passiert ist.

    Verwendet sie mehr Wörter als Gesten?

    Wenn eine primäre Pflegekraft nicht mit Zeichen kommuniziert, sollte die einzige Kommunikationsmethode Ihres Kindes nicht mit Gesten erfolgen. Wenn Sie Babyzeichen verwenden, sollten diese Zeichen außerdem erkennbar und unterscheidbar sein und nicht nur zeigen oder winken. Mit etwa zwei Jahren hätte sie mehr Worte als Gesten verwenden sollen.

    Scheinen andere, sie zu verstehen?

    Es gibt ein gewisses Maß an Verständnis, das Eltern mit ihren eigenen Kindern haben, das Fremde einfach nicht haben. Wenn Sie manchmal als Übersetzer für andere arbeiten, ist das in Ordnung. Wenn Ihr Kind 3 Jahre alt ist und Sie immer noch zum Übersetzen aufgefordert werden, besteht Grund zur Sorge.

    Kann sie einfachen verbalen Befehlen folgen?

    Einige Eltern tun alles für ihr Kind, ohne zu bemerken, dass dies aufgrund eines möglichen Problems bei der Sprachentwicklung der Fall ist. Treten Sie einen Moment zurück und prüfen Sie, ob Ihr Kleinkind in der Lage ist, allgemeinen mündlichen Anforderungen wie "Bringen Sie mir Ihren Schuh" oder "Geben Sie mir Ihre sippy Tasse" zu folgen.

    Hat sie angefangen, Wörter zusammenzufügen?

    Etwa zwei Jahre später sollte Ihr Kind Wörter auf sinnvolle Art und Weise zusammenstellen, beispielsweise "Ich habe Hunger", wenn es essen möchte, oder "Gehen", wenn es nach draußen gehen möchte. Seien Sie besorgt, wenn sie dies nicht tut, bis sie 3 Jahre alt ist.

    Kann sie nachahmen?

    Seien Sie besorgt, wenn Ihr Kind zuvor noch nie Geräusche oder Gesten nachgeahmt hat. Einige häufige, frühe Imitationen könnten eine Katze sein, die miaut, einen Hund bellt, einen Elternteil, der "oh oh" sagt oder "bye bye" winkt und klatscht, wenn Sie klatschen.

    War sie den größten Teil ihres Lebens ohne Ohrenentzündungen?

    Wenn sie mehr als ihren angemessenen Anteil an Ohrenentzündungen hatte oder wenn sie Ohrenentzündungen hatte, die erst spät diagnostiziert wurden, dann könnte sie Probleme mit ihrem Gehör gehabt haben, oder sie hat sie jetzt noch. Eine Ohrverletzung (an einem oder beiden Ohren) ist auch zu beachten, wenn Sie mit Ihrem Arzt oder einer anderen Person sprechen, die möglicherweise mit Ihrem Kind arbeitet.

    Es gibt andere Fragen im Zusammenhang mit der Sprachentwicklung, die Sie möglicherweise mit Ja beantworten, um Ihre Sorgen oder Ängste zu lindern.

    Hat sie andere Geschwister?

    Manchmal spricht ein älterer Bruder häufig für seine jüngere Schwester und lässt Sie sich vorstellen, dass es eine Verzögerung gibt, wenn es keine gibt. Dies kann auch eine Verzögerung maskieren, die tatsächlich vorhanden ist. Sprechen Sie regelmäßig privat mit Ihrem Kind, um sicherzustellen, dass es in der Lage ist, selbstständig zu kommunizieren.

    Ist Ihr Kind ein Zwilling oder ein Vielfaches?

    Zwillinge und Mehrfache entwickeln manchmal spezielle Arten der Kommunikation miteinander. Sie können auch dazu neigen, Sprach- und Kommunikationsfähigkeiten mit einer anderen Geschwindigkeit als andere Kinder zu entwickeln. Manchmal ist dies ein Problem und manchmal nicht. Der beste Weg, um den Unterschied zu erkennen, besteht darin, sich über die Sprachentwicklungsprobleme zu informieren, die nur bei Vielfachen auftreten.

    Werden zu Hause oder in der Schule zwei oder mehr Sprachen gesprochen?

    Wenn Ihr Kind regelmäßig mehr als einer Sprache ausgesetzt ist (Gebärdensprache oder gesprochene Sprachen), spricht es möglicherweise langsamer. Dies ist im Allgemeinen kein Zeichen für eine echte Entwicklungsverzögerung. Stellen Sie sich das so vor, als würde Ihr Kind die doppelte Menge an Sprachverarbeitung durchführen, und Sie können sehen, warum die Entwicklung der Kommunikation länger dauert. Die Erziehung mehrsprachiger Kinder hat viele Vorteile. Vermeiden Sie daher nicht, mehr als eine Sprache zu sprechen, damit Ihr Kleinkind mehr oder eher spricht.

    Stottert sie?

    Das meiste Stottern tritt bei Kindern im Kleinkindalter auf und stellt einen ganz normalen Teil der Sprachentwicklung dar. Seien Sie besorgt, wenn es etwa 6 Monate nach Beginn nicht verschwunden ist oder wenn das Stottern von übertriebenen Gesichtsausdrücken begleitet wird.

    Sprachverzögerungen können durch viele verschiedene Faktoren verursacht werden (z. B. Hörprobleme oder Muskelprobleme) oder können Teil anderer Erkrankungen wie Lernschwierigkeiten oder Autismus sein. In jedem Fall sind eine sofortige Beurteilung, Diagnose und Behandlung der Schlüssel zum besten Ergebnis für Ihr Kleinkind.

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