Haupt Adoption & PflegeVerwenden der Erstsprache bei der Beschreibung von Menschen mit Behinderungen

Verwenden der Erstsprache bei der Beschreibung von Menschen mit Behinderungen

Adoption & Pflege : Verwenden der Erstsprache bei der Beschreibung von Menschen mit Behinderungen

Verwenden der Erstsprache bei der Beschreibung von Menschen mit Behinderungen

Von Ann Logsdon Aktualisiert am 22. Juli 2019

Christopher Futcher / Getty Images

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    Die Muttersprache wird oft als die respektvollste Art angesehen, über Behinderungen und Unterschiede zu sprechen. Es legt den Fokus auf den Einzelnen und nicht auf das Problem, das er oder sie hat. Zum Beispiel könnte jemand sagen, "er ist ADHS", um ein Kind mit Aufmerksamkeitsdefizit- / Hyperaktivitätsstörung zu beschreiben. Bei Verwendung der Erstsprache der Person würde sich dies zu "dem Kind mit ADHS" ändern.

    Sie haben vielleicht Dinge wie "Sie lernt behindert" gehört und sogar gesagt (anstatt "Sie hat eine Lernbehinderung"), ohne viel darüber nachzudenken, aber solche Bemerkungen können besonders für Kinder mit besonderen Bedürfnissen verletzend sein.

    Es mag verständlicherweise einige Zeit und Mühe kosten, sich an die Erstsprache zu gewöhnen, aber die Mühe lohnt sich. Das Sprechen und Schreiben auf diese Weise bedeutet, dass Sie eine Person durch ihre ganze Person definieren, nicht durch ihre Behinderung. Es vermittelt auch, dass Sie verstehen, dass jemand mit einem Problem lebt - nicht, dass seine Behinderung oder sein Unterschied sein ganzes Leben lang ist.

    Um die Person-First-Sprache zu verwenden, sagen Sie einfach den Namen der Person oder verwenden Sie zuerst ein Pronomen, folgen Sie diesem mit dem entsprechenden Verb und geben Sie dann den Namen der Behinderung an. ZB hat Sam Epilepsie (anstelle von Sam ist ein Epileptiker).

    Überlegungen und Perspektiven

    Viele Befürworter von Behinderungen glauben, dass Lehrer, Therapeuten, Eltern und Dienstleister durch die Verwendung der Erstsprache daran denken, dass sie mit einer Person zusammenarbeiten, die Würde, Gefühle und Rechte hat. Sie sind keine Behinderung oder Krankheit. Sie sind Menschen mit einer Behinderung oder Krankheit. Diese Veränderung ist subtil, aber kraftvoll.

    Es ist jedoch wichtig anzumerken, dass Menschen mit Behinderungen ihre eigenen Vorlieben haben, wie sie ihre Unterschiede diskutieren sollen. Diese können sehr individuell sein oder mit bestimmten konsistenten Präferenzen von Menschen in bestimmten Gruppen übereinstimmen.

    Zum Beispiel ist es in einigen Gehörlosengemeinschaften vorzuziehen, zu sagen, dass er taub ist, anstatt zu sagen, dass er taub ist. In einigen Gemeinschaften der Blinden wird "er ist blind" gegenüber "er hat Blindheit" bevorzugt. Einige andere mögen es vorziehen, "Person ohne Sehvermögen" zu sagen.

    Beobachten und hören Sie im Zweifelsfall die Sprache einer Person mit einer Behinderung oder einem Unterschied und orientieren Sie sich an den Aussagen.

    Während Organisationen wie die American Psychiatric Association und die American Psychological Association Autoren die Verwendung von Person-First-Language empfehlen, haben einige Forscher vorgeschlagen, dass dieser sprachliche Ansatz potenzielle Nachteile haben könnte.

    Ein im Journal of Child Psychology and Psychiatry veröffentlichter Leitartikel schlug vor, dass die Verwendung einer solchen Terminologie im akademischen und professionellen Schreiben tatsächlich das Stigma der Behinderung hervorheben und aufrechterhalten könnte.

    Alternativen zur Person-First-Terminologie

    Eines der wichtigsten konkurrierenden Sprachmodelle ist die Erstsprache. Dieser Ansatz legt nahe, dass "deaktiviert" keine Kennzeichnung ist, die gemieden oder vermieden werden sollte.

    Menschen können nicht ihre Behinderung sein, aber sie können ihre Behinderung als einen wichtigen Teil ihrer Identität betrachten, wie im obigen Beispiel der Taubheit.

    Unter Verwendung dieses Modells ist die Bedingung das erste Wort, das verwendet wird, um über jemanden mit einer Behinderung zu sprechen oder ihn zu identifizieren. Anstatt das Individuum beispielsweise als "Person mit Autismus" zu beschreiben (wie es die Erstsprache der Person nahelegt), empfiehlt es sich, in der Erstsprache zu identifizieren, "eine autistische Person" zu sagen.

    Ein Wort von Verywell

    Die Absicht von Person-First Language und Terminologie ist es, Behinderungen auf eine Weise zu diskutieren, die die Persönlichkeit des Betroffenen hervorhebt. Es ist ein Ansatz, der von vielen bevorzugt wird, aber - wie alles andere - vielleicht nicht von allen.

    Es ist hilfreich für alle, sich darüber im Klaren zu sein, wie Wörter, die sie sagen, auf eine Weise interpretiert werden, die nicht ihrer Absicht entspricht - auch wenn gezielte Schritte unternommen werden, um respektvoll zu sein. Am Ende kann eine aufrichtige Entschuldigung hilfreich sein, wenn jemand durch etwas, das Sie gesagt haben, verärgert ist, ebenso wie die Frage, was Sie lieber gesagt hätten und warum.

    Wenn Sie mehr erfahren möchten, bietet das ADA National Network, eine Bürgerrechtsgruppe für Menschen mit Behinderungen, eine Referenz für Autoren, von der jeder profitieren kann, der sich für die Muttersprache interessiert.

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