Haupt aktives SpielVerschärfte Klassenanforderungen reduzieren riskantes Jugendverhalten

Verschärfte Klassenanforderungen reduzieren riskantes Jugendverhalten

aktives Spiel : Verschärfte Klassenanforderungen reduzieren riskantes Jugendverhalten

Verschärfte Klassenanforderungen reduzieren riskantes Jugendverhalten

Von Sherri Gordon Aktualisiert am 11. August 2019

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    Wenn Sie wie die meisten Eltern sind, machen Sie sich Sorgen, dass Ihr Teenager riskante Verhaltensweisen wie Trinken, Drogenkonsum und Rauchen zeigt. Um diese Aktivitäten zu verhindern, halten Sie sie an außerschulischen Aktivitäten wie Fußball, Klavierpraxis und gemeinnützigen Aktivitäten beteiligt. Wenn sie mit positiven Aktivitäten beschäftigt bleiben, haben sie schließlich weniger Zeit für die negativen.

    Es kann aber auch andere Möglichkeiten geben, um sie vom Handeln abzuhalten. Untersuchungen haben gezeigt, dass die Art der Arbeit, die sie in der Schule verrichten, auch Auswirkungen auf ihre Tätigkeiten außerhalb des Klassenzimmers haben kann. Laut einem Artikel im American Journal of Health Economics können höhere akademische Anforderungen das riskante Verhalten von Teenagern reduzieren.

    Die Studie ergab, dass der Alkoholkonsum unter den Schülern sinkt, wenn Schulen und Bundesstaaten die Anforderungen an die Abiturprüfung in Mathematik und Naturwissenschaften erhöhen. Diese höheren Standards wirkten sich auch auf die Wahrscheinlichkeit aus, dass Schüler Marihuana oder Zigaretten rauchen.

    Darüber hinaus stellten die Forscher fest, dass Teenager an weniger Tagen tranken, als der akademische Standard anspruchsvoller wurde. Erhöhte Standards wirkten sich auch auf die Rate aus, mit der Jugendliche in Alkoholexzesse verwickelt waren.

    Akademische Standards und riskantes jugendliches Verhalten

    Zhuang Hao und Benjamin Cowan, die Autoren der Studie, untersuchten die Anzahl der Mathematik- und Naturwissenschaftskurse, die für ein Abitur erforderlich sind, und ihre Beziehung zu riskantem Verhalten bei Schülern.

    Die Daten, die sie verwendeten, betrafen die Jahre 1993 bis 2011 und umfassten mehr als 100.000 Studenten in 47 Staaten.

    Es ist wichtig darauf hinzuweisen, dass zwischen 1993 und 2013 in 40 Bundesstaaten und im District of Columbia die Abschlussanforderungen gestiegen sind und die Anzahl der Kurse in den einzelnen Fächern gestiegen ist, die für ein Abitur erforderlich waren.

    Die meisten Anstiege erfolgten in Mathematik und Naturwissenschaften.

    Zum Beispiel mussten die Studenten vor der Verschärfung der Anforderungen zwischen zwei und sechs Mathematik- und Naturwissenschaftskurse absolvieren. Bis 2014 waren es vier bis acht Mathematik- und Naturwissenschaften.

    Hao und Cowan stellten fest, dass für jeden zusätzlichen Mathematik- oder Naturwissenschaftskurs, der für den Abschluss erforderlich war, die Wahrscheinlichkeit, dass die Schüler tranken oder sich an Alkoholexzessen beteiligten, um 1, 6 Prozent sank. Die Ergebnisse waren bei männlichen und nicht weißen Studenten etwas höher.

    Eine Erklärung dafür ist, dass männliche Teenager dazu neigen, mehr zu trinken als weibliche. Infolgedessen gab es eine größere Gelegenheit, dieses ungesunde Verhalten zu reduzieren. Einige der nicht weißen Studenten spekulieren, dass sie stärker von staatlichen Anforderungen betroffen sind, da sie mit größerer Wahrscheinlichkeit die erforderliche Mindestanzahl an Kursen belegen. Eine andere Erklärung ist, dass sie Schulen besuchten, die anfänglich niedrigere Abschlussstandards hatten, bevor die staatlichen Gesetze verabschiedet wurden.

    Insgesamt erklärt die Studie nicht, warum höhere Abschlussanforderungen das Risikoverhalten verringern könnten. Die Autoren boten jedoch einige Ideen an.

    Erstens meinen sie, dass höhere schulische Anforderungen mehr Zeit von den Schülern verlangen.

    Die Schüler verbringen längere Stunden mit Hausaufgaben, Abschlussarbeiten und Lernen. Das hat zur Folge, dass Schüler, die mehr Zeit für Schularbeiten haben, weniger Zeit haben, in Schwierigkeiten zu geraten.

    Es gibt andere Studien, die darauf hinweisen, dass Jugendliche von höheren mathematischen Standards für den Schulabschluss profitieren können. Beispielsweise ergab eine Studie des National Bureau of Economic Research, dass männliche und nichtweiße Studenten mit höheren mathematischen Standards für den Abschluss auf lange Sicht mehr Geld verdienten. Diese Ergebnisse werden von anderen Studien mit ähnlichen Ergebnissen gestützt.

    Eine Studie im Journal of Health Economics zeigt, dass der Schulbesuch die Raucherquote senkt und das Trinken verzögert.

    Und weil die Abbrecherquoten für Schüler unter 17 Jahren niedrig sind, halten die Ergebnisse von Hao und Cowan.

    Mehrere Vorteile der Reduzierung von Risikoverhalten bei Teenagern

    Da die Häufigkeit des Konsums von Drogen, Alkohol und Zigaretten bei Teenagern hoch genug ist, um Eltern zu beunruhigen, ist es wichtig, dass alle Möglichkeiten zur Verringerung des Missbrauchsrisikos untersucht werden.

    Beispielsweise konsumierte nach Angaben der Zentren für die Kontrolle und Prävention von Krankheiten etwa ein Drittel der Schüler im letzten Monat Alkohol. Außerdem tranken 18 Prozent fünf oder mehr Getränke, als sie tranken. Inzwischen hat einer von fünf im vergangenen Monat Marihuana konsumiert, während mehr als fünf Prozent Kokain oder andere Drogen konsumiert haben. Und mehr als 10 Prozent der Schüler rauchen Zigaretten.

    Das Reduzieren von Risikoverhalten im Leben hat eine Reihe von Vorteilen. Abgesehen von den gesundheitlichen Vorteilen des Verzichts auf Alkohol, Rauchen und Drogen in einem frühen Alter zeigt die Forschung, dass es im Erwachsenenalter sehr schwer ist, Gewohnheiten zu brechen, die oft im Teenageralter etabliert wurden. Folglich hat die möglichst lange Verhinderung dieser schlechten Gewohnheiten eine Reihe von langfristigen gesundheitlichen Vorteilen.

    Darüber hinaus kann der Konsum von Drogen, Alkohol oder Zigaretten einen signifikanten und dauerhaften Einfluss auf das sich entwickelnde jugendliche Gehirn haben. Es liegt also im Interesse aller, die Anforderungen an Mathematik und Naturwissenschaften zu erhöhen, die die Studierenden erfüllen müssen, um ihren Abschluss zu machen.

    Ein Wort von Verywell

    Die Anhebung der Abschlussanforderungen für Mathematik und Naturwissenschaften ist nicht die einzige Möglichkeit, Jugendliche von riskantem Verhalten abzuhalten. Es gibt Präventionsprogramme, höhere Steuern und strengere Vorschriften, die helfen können. Aber wenn in der Schule strengere Mathematik- und Naturwissenschaften angeboten werden, gibt es auch eine Reihe anderer Vorteile. Diese verschärften Anforderungen verringern nicht nur das Risiko von Alkoholkonsum und Drogenmissbrauch, sondern bereiten Kinder auch auf künftig höher bezahlte Jobs vor.

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