Haupt aktives SpielEin Zeitplan für die Entwicklung der grobmotorischen Fähigkeiten

Ein Zeitplan für die Entwicklung der grobmotorischen Fähigkeiten

aktives Spiel : Ein Zeitplan für die Entwicklung der grobmotorischen Fähigkeiten

Ein Zeitplan für die Entwicklung der grobmotorischen Fähigkeiten

Erfahren Sie, wie die Entwicklung der grobmotorischen Fähigkeiten normalerweise voranschreitet

Von Catherine Holecko Aktualisiert am 27. April 2019
Lilly Dong / Getty Images

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Obwohl jedes Kind anders ist, erfolgt die Entwicklung der grobmotorischen Fähigkeiten in der Regel nach einem vorhersehbaren Muster. Große Muskeln (Arme, Beine und Rumpf) entwickeln sich zuerst, sodass Kinder die grobmotorischen Fähigkeiten wie das Gehen zuerst beherrschen. Kleine motorische Fähigkeiten, die Kontrolle und Geschicklichkeit in Händen und Fingern erfordern, kommen später. Sie können sich dies auch als eine Progression von der Körpermitte (dem Kern) nach außen zu den Extremitäten (Füßen, Händen, Fingern) vorstellen.

Fähigkeiten entwickeln sich auch von oben nach unten. Stellen Sie sich vor, wie ein Baby lernt, zuerst den Kopf zu heben, dann mit den Armen nach oben zu drücken, sich dann allein hinzusetzen, dann auf Hände und Knie zu drücken, dann zu krabbeln und schließlich zu gehen: Kopf voran, Beine zuletzt.

Zeitachse für die Entwicklung der Bruttomotorik

Auch hier entwickelt sich jedes Kind in seinem eigenen Tempo, daher sind diese Altersrichtlinien ungefähr. Wenn Sie sich Sorgen über die körperliche oder grobmotorische Entwicklung Ihres Kindes machen, wenden Sie sich an Ihren Arzt oder an das Frühförderprogramm Ihres Schulbezirks (in den USA).

Im Allgemeinen findet die Entwicklung der grobmotorischen Fähigkeiten in diesem Alter und in diesem Stadium statt und sie bauen aufeinander auf. Ein Baby muss sich aufrichten können, bevor es zum Beispiel sein Gleichgewicht testen und gehen kann.

  • Mit etwa 3 Monaten kann das Baby Kopf und Brust heben, wenn es auf dem Bauch liegt.
  • Nach etwa 6 Monaten kann sich das Baby in beide Richtungen drehen (von Bauch zu Rücken und von Rücken zu Bauch).
  • Nach 8 oder 9 Monaten kann das Baby ohne Unterstützung sitzen und krabbeln.
  • Zwischen 12 und 18 Monaten kann das Baby alleine laufen. Er ist jetzt ein Kleinkind!
  • Mit ungefähr 2 Jahren kann er rennen, springen und einen Ball werfen.
  • Mit 3 Jahren kann er auf Zehenspitzen gehen, gut klettern, versuchen, auf einem Fuß zu stehen, zu galoppieren, zu springen, einen Ball zu treten und zu springen.
  • Zwischen 3 und 4 Jahren kann er ein Dreirad fahren.
  • Wenn er ungefähr 5 Jahre alt ist, kann er seitwärts springen, springen und galoppieren.

Arten von grobmotorischen Fähigkeiten

Die grobmotorischen Fähigkeiten können in verschiedene Typen eingeteilt werden.

  • Bewegungsfähigkeiten sind jene, die verwendet werden, um den Körper von Ort zu Ort zu bewegen, wie Laufen und Laufen.
  • Manipulative Fähigkeiten beinhalten das Bewegen eines Objekts, wie z. B. eines Schlägers, eines Balls oder eines Springseils.
  • Stabilitätsfähigkeiten hängen mit dem Gleichgewicht und der Gewichtsverlagerung zusammen - zum Beispiel auf einem Fuß stehen oder einem Hindernis ausweichen.

Grobmotorische Fähigkeiten sind nicht nur für die körperliche Fitness und den Sport wichtig. Kinder brauchen sie auch für den Schulerfolg. Dies liegt zum Teil an der Reihenfolge und Abfolge der Entwicklung - der Art und Weise, wie neue Fähigkeiten auf früheren aufbauen und wie sich kleine Muskeln nach großen entwickeln.

Das liegt auch daran, dass Kinder an einem Schreibtisch sitzen oder an einer Tafel stehen müssen, um schreiben zu können. Und sie müssen in der Lage sein, mit Gleichgewichts- und Drehfähigkeiten die Mittellinie (eine imaginäre vertikale Linie, die die rechte und linke Körperseite trennt) zu überqueren, was sie tun müssen, um flüssig lesen und schreiben zu können.

Förderung der Entwicklung der grobmotorischen Fähigkeiten

Der beste Weg, Ihrem Kind zu helfen, große motorische Fähigkeiten zu entwickeln, ist durch viel aktives Spielen. Geben Sie ihm viel Zeit, Raum und Gelegenheit, seine Muskeln zu nutzen.

Bewegungsunterricht, wie Stolpern oder Tanzen, ist in Ordnung, aber freies Spielen ist genauso effektiv. Es gibt jede Menge Spaß, Fertigkeiten und Spielsachen, die Sie mit Ihrem Kind teilen können. Sogar einige Kunsthandwerksprojekte können die körperliche Fitness und Entwicklung fördern.

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