Haupt Adoption & PflegeBringen Sie Ihrem Kind die Worte des frühen Sehens bei, um das Lesen zu verbessern

Bringen Sie Ihrem Kind die Worte des frühen Sehens bei, um das Lesen zu verbessern

Adoption & Pflege : Bringen Sie Ihrem Kind die Worte des frühen Sehens bei, um das Lesen zu verbessern

Bringen Sie Ihrem Kind die Worte des frühen Sehens bei, um das Lesen zu verbessern

Wortschatz zum Lesen im Kindesalter

Von Ann Logsdon Aktualisiert 7. August 2019

Mischung Bilder - KidStock / Brand X Bilder / Getty Images

Mehr in der Schule

  • Lernen
    • Einbezogen werden
    • Bereitschaft
    • Zu Hause und nach der Schule
    • Lernschwächen
    • Besondere Bildung

    Diese Sichtwortliste enthält die Preprimer Dolch-Wortliste, die in den 1930er Jahren vom Pädagogen EW Dolch entwickelt wurde. Diese Wörter sind in frühen Kinderbüchern wie Bilderbüchern und frühen illustrierten Büchern sehr verbreitet.

    Laden Sie diese Flash-Karten herunter, um sie zu Hause oder in der Schule zu verwenden.

    Es gibt viele Möglichkeiten, diese Wörter kleinen Kindern beizubringen. Eine der am häufigsten angewendeten Strategien ist es, Kleinkindern einfach vorzulesen und die Wörter so zu berühren, wie sie in den Büchern erscheinen. Säuglinge und Kleinkinder können diese Wörter natürlich nicht unabhängig voneinander lesen, aber Sie können ihnen die Wörter zeigen, während Sie sie lesen, und sie lernen sie aufnahmebereit.

    Es gibt auch Hinweise darauf, dass kleine Kinder mithilfe von Lernkarten Wörter lernen können. Wenn Sie sich für die Verwendung von Lernkarten entscheiden, ist es wichtig, diese nach Möglichkeit mit Fotos der Wörter zu koppeln. Auf diese Weise lernen Kinder das geschriebene Wort und das Konzept, das es darstellt, gleichzeitig.

    Wörter vor der Grundierung :

    a, und, weg, groß, blau, kann, kommen, runter, finden, für, lustig, gehen, helfen, ihr, ich, in, ist, es, springen, klein, schauen, machen, ich, mein, nicht, eins, spielen, rot, rennen, sagte, sehen, die, drei, bis zwei, wir, gelb, und Sie.

    Lehren von Wortlisten für Sehbehinderte - Informieren Sie sich vor dem Lehren über Lesebehinderungen und darüber, wie Lehrer geeignete Methoden für Ihr Kind festlegen.

    Übersicht über Lernbehinderungen beim Lesen

    Schüler, bei denen pädagogisch festgestellt wurde, dass sie beim Lesen oder bei Legasthenie über Lernschwierigkeiten (LDs) verfügen, haben möglicherweise Schwierigkeiten mit den grundlegenden Lesefähigkeiten oder dem Leseverständnis.

    Sonderschulunterricht für Lernbehinderte beim Lesen

    Es gibt viele Möglichkeiten, Lernenden mit Lernschwierigkeiten Lesefähigkeiten beizubringen. Um die beste Strategie für Ihr Kind zu bestimmen, stützen sich die Lehrer im Allgemeinen auf die Bewertungsergebnisse und ihre eigenen Unterrichtserfahrungen mit Ihrem Kind. Diese Informationen werden verwendet, um ein individuelles Bildungsprogramm (IEP) für Ihr Kind zu entwickeln. Lernen Sie die acht wesentlichen Teile eines IEP kennen.

    Ihrem Kind beizubringen, wie man ein Wortvokabular mit einem starken Sehvermögen aufbaut, ist eine der mehreren wesentlichen Strategien, um die Lesefähigkeit und -fähigkeit zu verbessern. Junge Lernende im Vorschulalter können vom Erlernen von Worten mit allgemeiner Sehkraft profitieren.

    $config[ads_kvadrat] not found
    Kategorie:
    Verwenden eines Fruchtbarkeitskalenders bei der Empfängnis
    Überblick über die Wiederherstellung nach Kaiserschnitt