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Sollte Ihr Kind eine Klasse überspringen?

Adoption & Pflege : Sollte Ihr Kind eine Klasse überspringen?

Sollte Ihr Kind eine Klasse überspringen?

Welche Faktoren machen die Neigungsbeschleunigung zur besten Option?

Von Lisa Linnell-Olsen Aktualisiert 5. Juni 2019
Ihr Wissen über Ihr eigenes Kind wird Ihnen helfen, die beste Wahl zu treffen. Heldenbilder über Getty Images

Mehr in der Schule

  • Einbezogen werden
    • Bereitschaft
    • Lernen
    • Zu Hause und nach der Schule
    • Lernschwächen
    • Besondere Bildung

    Wenn Ihr Kind in der Schule hervorragende Leistungen erbringt, fragen Sie sich möglicherweise, ob die Schulnote für es zu einfach ist. Sollte Ihr Kind eine Klasse überspringen, die im Pädagogischen Sprachgebrauch als Notenbeschleunigung bezeichnet wird, um Langeweile zu vermeiden und beschäftigt und geistig gesund zu bleiben ">

    Es gibt keine einfache Antwort auf diese Frage. Stattdessen müssen Sie Ihr Wissen über Ihr Kind nutzen und die Optionen prüfen, die Ihnen an Ihrer örtlichen Schule zur Verfügung stehen. Um diese Entscheidung treffen zu können, müssen Sie sich überlegen, welche Faktoren nach Ansicht von Pädagogen und Forschern eine gute Option für Ihr Kind darstellen.

    Es ist wichtig, sich daran zu erinnern, dass Sie nach einem Gesamtbild suchen, anstatt bestimmte Eigenschaften und Fähigkeiten anzukreuzen. Je mehr die folgende Liste zu Ihrem Kind passt, desto wahrscheinlicher ist es, dass die Beschleunigung eine gute Option ist.

    Kognitive Merkmale

    Sie fragen sich vielleicht, wie intelligent oder welche Art von IQ Ihr Kind für die Neigungsbeschleunigung berücksichtigen sollte.

    Ein Artikel aus der Bildungsabteilung der John Hopkins University schlägt einen IQ von 130 oder höher vor, damit die Beschleunigung erfolgreich ist.

    Sie sollten überlegen, welche Arten von Auswertungen und Bewertungen hilfreich sind, um festzustellen, ob eine Beschleunigung hilfreich ist. Die Schule Ihres Kindes möchte möglicherweise Zugriff auf Bewertungen und Testergebnisse, wenn eine Beschleunigung in Betracht gezogen wird.

    Es gibt verschiedene Arten von kognitiven Beurteilungen, mit denen versucht wird, die Fähigkeiten eines Kindes zu messen. Diese Tests können hinsichtlich Kosten und Qualität erheblich variieren, wobei höhere Kosten nicht immer ein aussagekräftigeres Testergebnis liefern. Sie können sich an den Schulberater Ihres Kindes oder an andere Erzieher in Ihrer Gemeinde wenden, um herauszufinden, wo Sie einen Test erhalten, der Sie bei der Unterstützung der Bildungsbedürfnisse Ihres Kindes unterstützt.

    Körperliche Merkmale

    Körperliche Fähigkeiten

    Verfügt Ihr Kind über die Motorik für die nächste Klassenstufe? Untersuchungen haben gezeigt, dass eine Beschleunigung der Klassen mit größerer Wahrscheinlichkeit erfolgreich ist, wenn dies in früheren Klassen durchgeführt wird. Es ist in den frühen Klassen, dass Kinder ihre Feinmotorik entwickeln.

    Jede der frühen Klassen, einschließlich des Kindergartens, verbringt Zeit damit, Handschriften und verwandte Fähigkeiten zu entwickeln. Kinder in älteren Klassen können fortgeschrittenere sportliche Fähigkeiten oder entwickelte künstlerische Fähigkeiten haben.

    Berücksichtigen Sie die körperliche Fähigkeit Ihres Kindes, an der Klassenstufe teilzunehmen, in die Sie es einordnen möchten. Möglicherweise möchten Sie in der nächsten Klassenstufe nachsehen, ob Ihr Kind über ähnliche körperliche Fähigkeiten verfügt.

    Körperliche Entwicklung und Wachstum

    Kinder, die für ihre aktuelle Klassenstufe groß sind oder körperlich älter erscheinen, werden von ihren neuen Altersgenossen eher akzeptiert, wenn sie beschleunigt werden.

    Das Kind ist gleich alt oder fast so alt wie die beschleunigte Klasse

    In einigen Fällen haben Kinder ein Jahr Vorsprung vor ihrer aktuellen Klassenstufe. Vielleicht haben Sie ein weiteres Jahr gewartet, bevor Sie Ihr Kind in den Kindergarten eingeschrieben haben, und dann festgestellt, dass es bereit für die erste Klasse ist. Eine andere Möglichkeit ist, dass Ihr Kind in den ersten drei Monaten nach dem Stichtag für die Einschreibung geboren wurde. Vielleicht sind Sie von einem Schulbezirk mit einem Stichtag zu einem anderen mit einem späteren Stichtag umgezogen, und Ihr Kind hat jetzt nicht mehr die gleichen Altersgenossen.

    Soziale und persönliche Merkmale

    Eine Erfolgsgeschichte

    Laut dem Acceleration Institute der University of Iowa ist eine Erfolgsgeschichte der Schule ein wichtiger Indikator. Wenn Ihr Kind bereits daran gewöhnt ist, seine Arbeit zu erledigen, ist es besser vorbereitet, die neuen Herausforderungen in der nächsten Klassenstufe zu meistern.

    Wenn Ihr Kind strahlend oder älter als seine Altersgenossen ist und es ihm dennoch an Motivation mangelt, sollten Sie besser nach Alternativen zur Neigungsbeschleunigung suchen. Wenn Kinder eine volle Klasse erreichen, fehlen ihnen oft einige Fähigkeiten, die während der übersprungenen Klasse vermittelt werden. Dies führt zu mehr als nur der normalen Zunahme der Arbeit von einem Schuljahr zum anderen. Durch das übersprungene Material entsteht oft zusätzliche Arbeit.

    Ihre Freunde sind älter oder in höheren Klassen

    Zieht Ihr Kind von Natur aus Kinder an, die älter sind als es selbst? Befinden sich ihre Freunde häufiger in der nächsten Klasse als in der Klasse, in der Ihr Kind ist?

    Viele Eltern, die eine Beschleunigung der Klassen in Betracht ziehen, fragen sich, ob ihr Kind unter ihre neuen Altersgenossen passt. Kinder und Jugendliche sind sich der Unterschiede zwischen den Schülern sehr bewusst. Während die heutigen Schulen hart daran arbeiten, ein freundliches soziales Klima zu entwickeln, sollten Sie sich überlegen, wie gut Ihr Kind mit seinen neuen Altersgenossen zurechtkommt.

    Wenn sich Ihr Kind von Natur aus für Kinder in höheren Klassen interessiert, können Sie sicher sein, dass sie gut in die neue Klasse passen.

    Beschleunigung früherer Grade erleichtert den Übergang

    Sie fragen sich vielleicht, ob Sie jetzt beschleunigen oder warten sollten, bis Ihr Kind älter ist. Einige Eltern befürchten, dass die Beschleunigung ihres Kindes in früheren Klassen dazu führt, dass ihr Kind nicht mehr in die Pubertät passt oder später Wachstumsschübe hat als seine Altersgenossen.

    Das Acceleration Institute der University of Iowa behauptet, dass Beschleunigungen früherer Klassen für Kinder oft einfacher sind als eine Beschleunigung später in der akademischen Laufbahn.

    Verwenden Sie ein forschungsbasiertes Tool, um die Entscheidung zur Notenbeschleunigung zu leiten

    Die Schulen unterteilen die Kinder in Altersklassen, da pädagogische Untersuchungen zeigen, dass die meisten Kinder in einem Klassenzimmer mit gleichaltrigen Altersgenossen am besten lernen. Innerhalb eines Klassenzimmers verwenden Lehrer sogenannte Differenzierungsstrategien, um die Arbeit entsprechend den unterschiedlichen Bedürfnissen der einzelnen Schüler zu variieren. Wenn Ihr Kind klug, motiviert oder sogar einer der älteren Schüler in seiner Klasse ist, ist es wahrscheinlich, dass sein Notenlevel entwicklungsgerecht ist.

    Wenn die Entwicklung eines Kindes deutlich vor dem Zeitplan seiner Altersgenossen liegt, kann die Beschleunigung der gesamten Klasse von großem Nutzen sein. Die Verwendung eines gültigen Instruments wie der Iowa-Beschleunigungsskala kann dazu beitragen, eine objektive Ansicht darüber zu erhalten, wie gut die Entwicklung und die Merkmale Ihres Kindes mit denen der Schüler übereinstimmen, die von der Beschleunigung der vollen Klasse profitiert haben.

    Diese Tools sind keine gewöhnlichen Tests. Sie sind eher eine Umfrage, bei der Eltern und Lehrer das, was sie über einen Schüler wissen, mit Faktoren vergleichen, die Forscher für eine erfolgreiche Beschleunigung ermittelt haben. Diese Tools können auch Hinweise zur Bedeutung verschiedener Faktoren geben, sodass Sie wissen, wie wichtig körperliche Fähigkeiten oder der IQ für die Beschleunigung sind. Das Ergebnis ist eine Punktzahl auf einer Skala, die angibt, wie wahrscheinlich eine Beschleunigung für Ihr Kind eine erfolgreiche Intervention ist.

    Überspringen oder Beschleunigen einer Note

    Wenn Sie der Meinung sind, dass die Klassenbeschleunigung für Ihr Kind richtig ist, sprechen Sie mit der Schule Ihres Kindes, um herauszufinden, welche Schritte Sie unternehmen müssen. Laut einem Bericht von Forschern der Northwestern University aus dem Jahr 2016, in dem über 100 Jahre lang geforscht wurde, ob Kinder nach ihren Fähigkeiten in Gruppen eingeteilt werden sollen, profitieren Kinder, die den oben genannten Richtlinien für die Beschleunigung entsprechen, vom Überspringen einer Note. Aus der gleichen Studie geht auch hervor, dass die Schulen nicht so viele Kinder beschleunigen, wie vom Überspringen einer Klasse profitiert.

    Für die Eltern bedeutet dies, dass Sie auf die Gründe vorbereitet sein möchten, aus denen Sie glauben, dass Ihr Kind von einer Beschleunigung profitiert. Geben Sie sowohl persönliche Geschichten an, z. B. Informationen darüber, wie Sie von älteren Kollegen akzeptiert werden, als auch die Ergebnisse von Bewertungen, z. B. standardisierte Testergebnisse oder IQ-Testergebnisse.

    Seien Sie hartnäckig und geduldig, während Sie mit der Schule Ihres Kindes sprechen. Auch hier ist die Neigungsbeschleunigung keine gängige Praxis und wird wahrscheinlich nicht ausreichend genutzt. Die Schule Ihres Kindes hat möglicherweise keine Erfahrung damit, Kinder vor einer Klasse zu überspringen.

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    Kategorie:
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