Haupt aktives SpielWichtige soziale Fähigkeiten für die erste Klasse

Wichtige soziale Fähigkeiten für die erste Klasse

aktives Spiel : Wichtige soziale Fähigkeiten für die erste Klasse

Wichtige soziale Fähigkeiten für die erste Klasse

Von Amanda Morin Aktualisiert am 15. Juni 2019
Klaus Vedfelt / Getty Images

Mehr in der Schule

  • Bereitschaft
    • Einbezogen werden
    • Lernen
    • Zu Hause und nach der Schule
    • Lernschwächen
    • Besondere Bildung

    Die sozialen Fähigkeiten, die für die erste Klasse wichtig sind, bauen stark auf den sozial-emotionalen Meilensteinen auf, die Ihr Kind im Kindergarten zu entwickeln begann. Während Ihr Kind in der ersten Klasse weiterhin an seiner Fähigkeit arbeitet, seine Bedürfnisse zu kommunizieren und mit anderen Erwachsenen als seinen Eltern zu interagieren, drehen sich in diesem Jahr viele seiner sozial-emotionalen Meilensteine ​​um seine Fähigkeit, mit anderen Kindern, in Gruppen und in Gruppen auszukommen siehe andere Standpunkte.

    Wichtige soziale Fähigkeiten

    Geschicklichkeit: Fängt an, zwischen Fakt, Fiktion und Fantasie zu unterscheiden.

    Warum es wichtig ist: Erstklässler lernen, Teil einer sozialen Gruppe zu sein, anstatt das einzige Zentrum der Aufmerksamkeit zu sein, eine Beziehung, die in diesem Alter in hohem Maße von der wahrgenommenen Glaubwürdigkeit abhängt. Zu wissen, wann man die Wahrheit sagt, wann man sich für Spielzwecke an eine Geschichte hält oder wann man zugibt, dass sie sich etwas ausgedacht hat, spielt eine wichtige Rolle für die Fähigkeit Ihres Kindes, Freundschaften aufzubauen und zu pflegen.

    Zusätzlich müssen die Schüler mit dem Schreiben von Tagebucheinträgen und Geschichten beginnen, da der akademische Umfang in der ersten Klasse erhöht wird. Wenn Sie wissen, was wahr ist und was eine gute Geschichte ist, können Sie die Fähigkeit entwickeln, verschiedene Genres zu schreiben.

    Geschicklichkeit: Bezieht sich gut auf die Ermutigung zu akzeptablem Verhalten. Viele Lehrer beziehen sich darauf, dass ihre Schüler "erwischt wurden, als sie gut waren".

    Warum es wichtig ist: In der ersten Klasse bemerken die Schüler das Verhalten anderer Kinder und die Reaktionen der Erwachsenen auf das Verhalten. Schüler, die darauf hinarbeiten, gelobt zu werden, anstatt einfach nur auf Disziplin zu reagieren, werden von Gleichaltrigen weniger gefürchtet oder geächtet. Diese Fähigkeit hilft den Schülern auch dabei, das Verhalten intern zu regulieren, anstatt sich auf äußere Konsequenzen zu verlassen, um sie wissen zu lassen, ob etwas akzeptabel oder unangemessen ist.

    8 Möglichkeiten, Kindern Selbstdisziplin beizubringen

    Fähigkeit: Beginnt, aus sich herauszutreten, um Dinge aus der Sicht eines anderen zu sehen.

    Warum es wichtig ist: Obwohl diese Fähigkeit erst in diesem Alter auftaucht, spielt sie eine wichtige Rolle sowohl in Peer-Beziehungen als auch in akademischen Kreisen. In der Lage zu sein, zu sehen, dass andere Kinder ihre eigene Sichtweise haben, hilft den Schülern, Probleme zu lösen, wenn sie im Klassenzimmer oder auf dem Spielplatz auftauchen. Diese Fähigkeit ermöglicht es den Schülern auch, tiefer in ihr Lesen und Schreiben einzutauchen, und bietet die Möglichkeit, Vorhersagen zu treffen und tiefere Bedeutungen jenseits der Worte zu finden.

    Geschicklichkeit: Findet Sicherheit in Regeln, Routinen, organisierten Spielen und Gruppenaktivitäten.

    Warum es wichtig ist: Ein Klassenzimmer ist eine globale Gemeinschaft, deren Kern Regeln, Gruppenarbeit und ein Gefühl für Routine sind. Diese Fähigkeit entsteht gerade dann, wenn die Schüler lernen müssen, wie sie zusammenarbeiten müssen, um eine friedliche Gemeinschaft zu schaffen und Probleme zu lösen - sowohl soziale als auch akademische.

    Ein Wort von Verywell

    In der ersten Klasse lernt Ihr Kind körperliche und kognitive Fähigkeiten sowie die Entwicklung seiner sozialen Fähigkeiten. Seien Sie sich in dieser wichtigen Zeit der Anzeichen von Problemen bewusst. Holen Sie sich die Unterstützung, die Ihr Kind benötigt, um sein volles Potenzial auszuschöpfen.

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