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Identitätsleistung und Ihr jugendlich

Babynahrung : Identitätsleistung und Ihr jugendlich

Identitätsleistung und Ihr jugendlich

Von Rebecca Fraser-Thill Aktualisiert am 18. Juni 2019 Von einem staatlich geprüften Arzt medizinisch überprüft
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    Wenn Ihr Kind aufwächst und verschiedene Entwicklungsphasen durchläuft, kann es hilfreich sein, zu wissen, welche Phasen dies sind und was sie auf lange Sicht für Ihr Tween und die Erfahrung seiner Jugendlichen bedeuten. Die Definition von Identitätsleistung ist nicht schwer zu verstehen. Es bezieht sich einfach darauf, sein wahres Selbstgefühl gefunden zu haben. Es ist ein Schlüsselelement der Persönlichkeitsentwicklung und ein Prozess, der in der Kindheit beginnt, vor allem im Tween- und Teenageralter, und im Erwachsenenalter endet.

    Mit den folgenden Tipps und Beispielen erhalten Sie ein besseres Verständnis für die Erreichung Ihrer Identität und wie Sie Ihre Kinder oder Jugendlichen in Ihrem Leben unterstützen können, während sie sich auf den Weg zu diesem Transformationsprozess machen.

    Was Psychologen über Identity Achievement sagen

    Psychologen glauben, dass Identitätserlangung nur dann eintreten kann, wenn eine Person aktiv eine Vielzahl von Optionen untersucht hat, die ihr zur Verfügung stehen. Mit anderen Worten, eine Person muss sich einer Identitätskrise (oder einem Identitätsmoratorium) unterziehen, um eine identitätsstiftende Wirkung zu erzielen. Zum Beispiel hätte eine Person, die sich in Bezug auf den Beruf in Identitätserreichung befindet, zuerst verschiedene Karriererouten durch Praktika, Online-Recherchen und Informationsinterviews ausprobiert, bevor sie die beste Passform ermittelt hätte.

    Wenn junge Menschen ein Identitätsmoratorium oder eine Art aktive Identitätskrise haben, versuchen sie eine Reihe von Dingen, wie Religion, politische Überzeugungen oder Lebensstile, nach Größe zu untersuchen. Sie erkunden einfach eine Vielzahl von Lebenswegen und -philosophien, ohne sich auf eine bestimmte Sache oder einen bestimmten Lebensstil festzulegen. Ihr Tween mag an einem Tag Rapmusik sein und in der nächsten Woche hört er oder sie vielleicht Folk oder Classic Rock. Oder Ihr Kind kann sich monatelang wie ein Hippie kleiden und dann plötzlich adrett oder schmutzig werden.

    Individuation und die Psychologie Ihres Teenagers

    Es ist unwahrscheinlich, dass Kinder, Tweens und Teens den Status eines Identitätserfolgs erreicht haben. Sie sind eher unsicher in Bezug auf ihre Identität (Identitätsdiffusion), haben vorzeitig eine "Identität" angenommen (Abschottung der Identität) oder suchen aktiv nach einem Gefühl des Selbst (Identitätsmoratorium). Sie erleben diese Identitätsstatus jedoch nicht unbedingt nacheinander.

    Erwachsene können das Stadium der Identitätserlangung erreichen, indem sie eine bestimmte Berufung, Werte, Ideale und einen bestimmten Lebensstil wählen. Das Erleben von Identitätsleistungen verleiht einem Individuum ein Gefühl der Einzigartigkeit und hilft ihm, Schwächen und Stärken aufzuzeigen und Stellung zu Themen zu beziehen.

    Einige Eltern stören sich vielleicht an der Vorstellung, dass ihre Kinder einen Lebensstil entwickeln, der scheinbar ihrem eigenen widerspricht, aber es ist wichtig, dass Kinder ihre eigene Identität entwickeln können. In einigen Fällen können Kinder die politischen Überzeugungen, Religionen und Karrieren ihrer Eltern direkt in Frage stellen, um dann als Erwachsene zu ihnen zurückzukehren.

    Auch wenn sich ein Kind letztendlich dazu entscheidet, einen ganz anderen Lebensstil als seine Eltern zu leben, ist es wichtig, dass es dies darf, solange seine neue Lebensweise nicht sich selbst oder andere gefährdet.

    Ursprünge

    Identitätserfolg ist einer von vier Identitätsstatus, die der kanadische Entwicklungspsychologe James Marcia identifiziert hat. Er begann in den 1960er Jahren, Arbeiten über diese Identitätsstatus zu veröffentlichen. Andere Psychologen haben seine Arbeit im Laufe der Zeit verfeinert. Marcia kam im Wesentlichen zu dem Schluss, dass Jugendliche nicht verwirrt sind, sondern zwei Schlüsselprozesse durchlaufen, wenn sie ihre Identität bilden: Krise und Engagement. Identitätsleistung ist Verpflichtung.

    Der Theoretiker Erik Erikson schrieb auch ausführlich über Identitätskrisen, und Marcia verwendete seine Arbeit, um seine eigenen Schlussfolgerungen über die Identität im Jugendalter zu ziehen. Marcias Buch "Ego Identity: Ein Handbuch für psychosoziale Forschung" enthält seine Arbeiten zur Identitätstheorie.

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