Haupt aktives SpielVerwendung von Warnungen zum Beenden von Verhaltensproblemen

Verwendung von Warnungen zum Beenden von Verhaltensproblemen

aktives Spiel : Verwendung von Warnungen zum Beenden von Verhaltensproblemen

Verwendung von Warnungen zum Beenden von Verhaltensproblemen

Verwenden Sie Warnungen, um Kindern Selbstdisziplin beizubringen

Von Amy Morin, LCSW Aktualisiert am 08. August 2019
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    Wenn Sie dazu neigen, Ihr Kind mehrfach zu warnen, obwohl Sie Dinge sagen wie: "Ich werde es Ihnen nicht noch einmal sagen!" Ihr Kind lernt, Sie auszuschalten.

    Es kann jedoch schwierig sein zu wissen, was zu tun ist, wenn Ihr Kind sein Spielzeug nicht aufnimmt oder sein Videospiel nicht ausschaltet, wenn Sie es ihm zum ersten Mal sagen.

    Glücklicherweise gibt es einige Schritte, die Sie unternehmen können, um Compliance zu erreichen und Ihr Kind dazu zu bringen, beim ersten Sprechen zuzuhören.

    So geben Sie eine wirksame Warnung

    Wenn ... dann können Warnungen Ihrem Kind beibringen, dass Sie es ernst meinen, wenn Sie zum ersten Mal sprechen. Die gute Nachricht ist, dass diese Warnungen für Kinder im Vorschulalter gleich im Teenageralter gut funktionieren.

    If… then-Anweisungen entsprechen der Zählung. Während 1-2-3 Magic die Eltern ermutigt, „1… 2… 3“ zu sagen, bevor sie eine Konsequenz daraus ziehen, warnen Aussagen die Kinder vor der Konsequenz, die sie erhalten, wenn sie sich nicht daran halten.

    Beispiele für If… Then-Anweisungen

    Obwohl es viele verschiedene Zeiten gibt, in denen Sie Ihrem Kind eine if ... then-Anweisung geben könnten, sind hier einige Beispiele:

    • Wenn Sie die Spielsachen jetzt nicht abholen, müssen Sie eine Auszeit nehmen.
    • Wenn Sie sich jetzt nicht kämmen, müssen Sie mit unordentlichem Haar zur Schule gehen.
    • Wenn Sie Ihr Videospiel jetzt nicht ausschalten, können Sie es 24 Stunden lang nicht mehr spielen.

    Wie wenn ... dann funktionieren Anweisungen

    Wenn Sie eine if… then-Anweisung geben, bedeutet dies, dass Sie ein einziges Mal daran erinnern, dass Ihr Kind sein Verhalten ändern muss. Dann ist es an ihr, die Wahl zu treffen. Wenn sie ihr Verhalten nicht ändert, folgen Sie mit einer negativen Konsequenz durch.

    Es ist auch eine großartige Möglichkeit, um Machtkämpfe zu vermeiden. Anstatt mit Kindern zu streiten, um etwas zu erledigen, wenn ... dann machen Aussagen die Konsequenz und Ihre Erwartungen klar.

    Das Anbieten einer Warnung kann die Neigung zum Nörgeln verringern. Es reduziert auch Streiten und Schreien. Indem Kinder daran erinnert werden, haben sie die Möglichkeit, Verantwortung für ihr eigenes Verhalten zu übernehmen.

    Nur eine Warnung

    Verwenden Sie nur if ... then-Anweisungen, wenn Sie bereit sind, die Konsequenzen zu ziehen. Wenn Sie Ihre Konsequenzen nicht durchsetzen, werden Ihre Warnungen nicht wirksam. Mögliche Konsequenzen können ein Timeout oder der Verlust von Berechtigungen sein.

    Nicht verwenden, wenn… dann Aussagen für schwerwiegende Verhaltensweisen, die unmittelbare Konsequenzen haben sollten. Wenn Ihr Kind zum Beispiel schlägt, geben Sie ihm sofort eine Konsequenz. Er sollte keine zweite Chance oder Verwarnung in Form einer Wenn-Dann-Aussage erhalten.

    Erinnerungen über Belohnungen

    Sie können auch spinnen, wenn ... dann Aussagen ins Positive. Mit Omas Disziplinarregel können Sie Kinder an die positiven Konsequenzen erinnern, wenn Sie etwas tun.

    Erinnern Sie beispielsweise ein Kind daran, „Wenn Sie Ihr gesamtes Abendessen zu sich nehmen, können Sie auch ein Dessert zu sich nehmen.“ Dies erinnert die Kinder daran, dass sie die Wahl haben, und wenn sie möchten, können sie sich entscheiden, eine Belohnung zu verdienen.

    Tipps zur Verwendung von If… Then-Anweisungen

    Wenn ..., werden Warnungen nur dann wirksam, wenn Sie konsequent angeben. Hier einige Tipps, wie Sie das Verhalten Ihres Kindes effektiv ändern können:

    • Geben Sie Kindern nur einmal eine if… then-Anweisung . Wenn Sie es immer wieder wiederholen, wird Ihr Kind Sie nicht ernst nehmen. Sie wird lernen, dass sie beim ersten Sprechen nicht zuhören muss.
    • Geben Sie den Kindern etwa fünf Sekunden Zeit, sich an die Vorschriften zu halten. Wenn Sie sagen: „Wenn Sie Ihre Schuhe jetzt nicht anziehen, gehen wir nicht in den Park.“ Geben Sie Ihrem Kind etwa fünf Sekunden Zeit, um das, was Sie gesagt haben, aufzunehmen, und machen Sie sich daran, seine Schuhe anzuziehen . Wenn er das nicht tut, können Sie mit einer Konsequenz weitermachen.
    • Bieten Sie angemessene Konsequenzen . Vermeiden Sie es, etwas zu sagen wie: „Wenn Sie Ihr Fahrrad jetzt nicht wegstellen, dürfen Sie es nie wieder fahren.“ Machen Sie die Konsequenzen stattdessen zeitkritisch. Normalerweise reicht es aus, ein Privileg für 24 Stunden wegzunehmen.
    • Verwenden Sie einen ruhigen Ton, wenn Sie Aussagen geben, wenn ... dann . Wenn Sie schreien oder wirklich wütend klingen, ist es weniger wahrscheinlich, dass es effektiv ist.
    • Kombiniere wenn ... dann Aussagen mit einem Belohnungssystem oder einem Token-Economy-System . Bieten Sie eine Erinnerung an das Verhalten, das erforderlich ist, um die Belohnung zu verdienen. Sagen Sie zum Beispiel: "Wenn Sie den Hund nicht vor dem Abendessen füttern, verdienen Sie sich Ihr Zeichen nicht."

      Denken Sie daran, dass Sie die Konsequenzen möglicherweise mehrmals hintereinander verfolgen müssen, wenn Sie zum ersten Mal if ... then warnings verwenden. Aber nach einigen Malen wird Ihr Kind erkennen, dass Sie es ernst meinen, wenn Sie es vor einer Konsequenz warnen. Dann werden Sie beim ersten Sprechen mit größerer Wahrscheinlichkeit beginnen, Compliance zu erlangen.

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