Haupt aktives SpielWie eine Montessori-Ausbildung Ihr Kind prägen wird

Wie eine Montessori-Ausbildung Ihr Kind prägen wird

aktives Spiel : Wie eine Montessori-Ausbildung Ihr Kind prägen wird

Wie eine Montessori-Ausbildung Ihr Kind prägen wird

Von Jill Ceder, LMSW, JD Aktualisiert am 30. April 2019
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Mehr in der Schule

  • Bereitschaft
    • Einbezogen werden
    • Lernen
    • Zu Hause und nach der Schule
    • Lernschwächen
    • Besondere Bildung

    Was haben die Google-Gründer Larry Page und Sergey Brin, Sean "Diddy" Combs, Julia Child, Thomas Edison, die Prinzen William und Harry und Anne Frank gemeinsam?

    Bei der Entscheidung, zu welcher Art von Programm Ihr Kind geschickt werden soll, sind viele Faktoren zu berücksichtigen. Es gibt Tagesbetreuungsprogramme, Heimschulen und Vorschulen. Der pädagogische Ansatz und die Philosophie der Schule sollten Teil Ihrer Entscheidung sein. Es gibt viele verschiedene Unterrichtsstile: Montessori-Schulen sind dafür bekannt, Unabhängigkeit zu fördern, Waldorfschulen für ihre Kreativität, die High / Scope-Methode setzt persönliche Ziele für Kinder, die Bank Street konzentriert sich auf kindgerechte Erziehung und der Reggio Emilia-Ansatz folgt einem kindgerechten Ansatz natürliche Entwicklung. Als Elternteil eines Kindes, das eine Montessori-Ausbildung erhalten hat, bin ich erstaunt über sein Wachstum und die Art und Weise, wie er durch seine Erfahrungen geprägt wurde.

    Wie hat sich die Montessori-Ausbildung entwickelt?

    Die Montessori-Ausbildung wurde von der italienischen Ärztin und Pädagogin Maria Montessori entwickelt. Montessori entwickelte viele ihrer Ideen, während sie mit geistig behinderten Kindern arbeitete. Ihre erste Schule, Casa dei Bambini, wurde Arbeiterkindern in einem armen Viertel in Rom eröffnet. Der Montessori-Ansatz ist gekennzeichnet durch die Betonung von Unabhängigkeit, Freiheit in Grenzen und Respekt für die natürliche psychologische und soziale Entwicklung eines Kindes.

    Montessori-Ansatz

    Montessori ist eine Erziehungsmethode, die auf selbstgesteuerter Aktivität, praktischem Lernen und kollaborativem Spielen basiert. In Montessori-Klassenzimmern treffen die Kinder kreative Entscheidungen beim Lernen, während das Klassenzimmer und der Lehrer altersgerechte Aktivitäten anbieten, um den Prozess zu leiten. Kinder arbeiten sowohl in Gruppen als auch individuell, um das Wissen der Welt zu entdecken und zu erforschen und ihr maximales Potenzial zu entfalten.

    Das Modell basiert auf zwei Grundprinzipien. Erstens befassen sich Kinder und sich entwickelnde Erwachsene durch Interaktion mit ihrer Umwelt mit der psychologischen Selbstkonstruktion. Zweitens haben Kinder, insbesondere unter sechs Jahren, einen angeborenen Weg der psychischen Entwicklung. Maria Montessori glaubte, dass sich Kinder am besten entwickeln, wenn sie Entscheidungen treffen und in einem Umfeld frei handeln können, das die folgenden Eigenschaften hervorhebt:

    • Ein Arrangement, das Bewegung und Aktivität erleichtert
    • Schönheit und Harmonie, Sauberkeit der Umwelt
    • Konstruktion im Verhältnis zum Kind und seinen Bedürfnissen
    • Beschränkung der Materialien, so dass nur Material enthalten ist, das die Entwicklung des Kindes unterstützt
    • Auftrag
    • Natur im Klassenzimmer und außerhalb des Klassenzimmers

    Unterschiede

    Einige Schulen folgen strengen Montessori-Regeln, während andere einfach den Montessori-Richtlinien folgen. Der Hauptunterschied in einem Montessori-Klassenzimmer besteht darin, dass Ihr Kind Teil einer Gruppe von 3- bis 5-Jährigen oder 6-Jährigen ist und länger als ein Jahr bei denselben Lehrern bleibt. Ziel ist es, eine familienähnliche Gemeinschaft zu bilden, in der Kinder Aktivitäten in ihrem eigenen Tempo auswählen und ältere Kinder Selbstvertrauen gewinnen, indem sie helfen, jüngere Kinder zu unterrichten. Montessori-Lernen basiert auf selbstgesteuerter Aktivität, praktischem Lernen und kollaborativem Spielen. In Montessori-Klassenräumen wählen die Kinder die Materialien aus, mit denen sie arbeiten möchten, und der Lehrer leitet den Prozess durch altersgerechte Aktivitäten. Kinder können in Gruppen oder einzeln arbeiten, während sie entdecken und erforschen.

    Wie sieht ein Montessori-Klassenzimmer aus?

    Obwohl sich die Schulen darin unterscheiden, wie streng sie die Methoden befolgen, sind die meisten Montessori-Vorschulklassen saubere, gut organisierte und übersichtliche Räume. Dieser einladende Raum hilft Kindern, sich konzentriert und ruhig zu fühlen. Es gibt Räume für Gruppenaktivitäten sowie Teppiche und Sofas, auf denen ein Kind sitzen und sich entspannen kann. Jeder Gegenstand im Klassenzimmer ist für die Kinder leicht zugänglich, um die Unabhängigkeit zu fördern.

    Der Raum verfügt über genau festgelegte Bereiche für verschiedene Teile des Lehrplans, darunter:

    • Praktisches Leben: Hilft beim Aufbau alltäglicher Fähigkeiten
    • Sensorisch, um sensorische Fähigkeiten zu entwickeln
    • Mathematik
    • Sprache
    • Kultur, die Musik, Kunst, Geographie und Wissenschaft umfasst.

    Unser Platz in der Natur ist auch ein zentrales Thema in der Montessori-Ausbildung, da viele Montessori-Klassenzimmer bestimmte Naturaspekte wie Blumen oder andere lebende Pflanzen, einen Steingarten oder Muscheln beibehalten.

    Passt Montessori zu Ihrem Kind?

    Die Entscheidung, welcher Bildungsansatz am besten zur Persönlichkeit und den Bedürfnissen Ihres Kindes passt, ist eine persönliche Entscheidung. Die Kenntnis Ihres Kindes ist der erste und wichtigste Schritt, um herauszufinden, ob eine Montessori-Schule am besten zu Ihnen passt. Da es sich um selbstgesteuertes Lernen handelt, denken manche, Montessori würde für ein wilderes Kind nicht gut funktionieren, aber die Ordnung und Ruhe können einem Kind, das sonst Schwierigkeiten hat, langsamer zu werden, eine gewisse Stabilität auferlegen.

    Besondere Bedürfnisse

    Kinder mit besonderen Bedürfnissen wie Lernschwierigkeiten oder körperlichen Behinderungen gedeihen häufig in einer Montessori-Umgebung. Materialien, die in Montessori-Settings verwendet werden, sprechen alle Sinne an. Die Schüler können sich frei im Klassenzimmer bewegen. Dies ist ein Vorteil für Kinder, die viel Bewegung benötigen. Jedes Kind lernt in seinem eigenen Tempo und es besteht kein Druck, die formalen Standards bis zu einer festgelegten Zeit einzuhalten.

    Worauf sollte man bei einer Tour achten?

    Auf jeder Schultour ist es wichtig, die Atmosphäre des Klassenzimmers und das Verhalten von Lehrern und Schülern zueinander zu beachten. Scheinen die Schüler verlobt zu sein? Sehen die Lehrer gelangweilt aus? Fragen Sie nach, ob es einen Außenbereich gibt, und schauen Sie sich diesen an. Montessori-Spielbereiche sollten große motorische Bewegungen wie Laufen, Werfen, Klettern und Balancieren ermöglichen.

    Übergang zu einer traditionellen Schule

    Viele Kinder verbringen nur ihre Vorschuljahre in einem Montessori-Klassenzimmer, während andere die Grundschule und / oder die Mittelschule besuchen. Es wird einige Unterschiede zwischen der Montessori-Ausbildung Ihres Kindes und der traditionellen Ausbildung geben. Diese Unterschiede können Folgendes umfassen: Auswahl seiner eigenen Arbeit im Vergleich zum Lernen, was auf dem Stundenplan des Lehrers steht; sich frei im Klassenzimmer bewegen und nicht auf einem zugewiesenen Platz sitzen; und Lernen in einem Klassenzimmer mit gemischtem Alter versus Lernen mit Schülern in seinem Alter. Aber keine Sorge, Kinder sind anpassungsfähig. Kinder mit einer Montessori-Ausbildung lernen oft, selbständig und ruhig zu sein, mit dem Wissen, wie man als Teil einer Klassengemeinschaft arbeitet. Aus diesem Grund gewöhnen sich Studenten, die von Montessori wechseln, normalerweise recht einfach und schnell an einen traditionelleren Ansatz.

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