Haupt aktives SpielMultisensorisches Unterrichtsmaterial erstellen

Multisensorisches Unterrichtsmaterial erstellen

aktives Spiel : Multisensorisches Unterrichtsmaterial erstellen

Multisensorisches Unterrichtsmaterial erstellen

Von Ann Logsdon Aktualisiert am 22. Juli 2019
Juan Silva / Photodisc / Getty Images

Mehr in der Schule

  • Besondere Bildung
    • Einbezogen werden
    • Bereitschaft
    • Lernen
    • Zu Hause und nach der Schule
    • Lernschwächen

    Multisensorische Techniken werden häufig für Schüler mit Lernschwierigkeiten (LD) eingesetzt. Multisensorische Unterrichtstechniken und -strategien fördern das Lernen, indem sie Schüler auf mehreren Ebenen einbeziehen. Sie ermutigen die Schüler, mit einigen oder allen Sinnen:

    • Sammeln Sie Informationen zu einer Aufgabe
    • Verknüpfen Sie Informationen mit Ideen, die Sie bereits kennen und verstehen
    • Erkennen Sie die Logik bei der Lösung von Problemen
    • Erfahren Sie Schritte zur Problemlösung
    • Tippen Sie auf nonverbale Argumentationsfähigkeiten
    • Verstehen Sie die Beziehungen zwischen Konzepten
    • Lernen Sie Informationen kennen und speichern Sie sie für einen späteren Abruf

    Warum multisensorische Techniken für Studierende mit Lernschwierigkeiten wichtig sind

    Schüler mit Lernschwierigkeiten haben in der Regel Lernunterschiede in einem oder mehreren Bereichen wie Lesen, Schreiben, Mathematik, Hörverstehen und Ausdruckssprache. Multisensorische Techniken ermöglichen es den Schülern, ihre persönlichen Stärkebereiche zum Lernen zu nutzen. Sie können von einfach bis komplex reichen, je nach den Bedürfnissen des Schülers und der anstehenden Aufgabe.

    Multisensorische Techniken helfen Lehrern dabei, Lernstile zu berücksichtigen

    Einige Forscher gehen davon aus, dass viele Schüler einen Bereich sensorischer Lernstärke haben, der manchmal als Lernstil bezeichnet wird. Diese Studie legt nahe, dass Schüler, wenn sie mit Techniken unterrichtet werden, die ihrem Lernstil entsprechen, leichter und schneller lernen und Konzepte leichter für das zukünftige Lernen beibehalten und anwenden können. Die meisten Schüler mit oder ohne Behinderung genießen die einnehmende Vielfalt, die multisensorische Techniken bieten können.

    Anregung des visuellen Denkens und Lernens

    Multisensorische Techniken umfassen häufig visuelle Lehrmethoden und -strategien wie die Verwendung von:

    • Text und / oder Bilder auf Papier, Plakaten, Modellen, Projektionsflächen oder Computern
    • Film, Video, Multi-Image-Medien, zusätzliche Bildkommunikationskarten oder -geräte, Finger- und Zeichensprache
    • Adaptive Lesematerialien
    • Verwendung von Farben zum Hervorheben, Organisieren von Informationen oder Bildern
    • Grafische Organisatoren und Umrisse von Passagen
    • Vom Schüler erstellte Grafiken, Bilder, Texte, Bilder und Videos

    Hörtechniken

    Multisensorische Techniken, die sich auf den Klang konzentrieren und das verbale Denken anregen, werden auditive Techniken genannt. Auditive Techniken umfassen Strategien wie die Verwendung von:

    • Computergestützte Textlesegeräte, Augmentative Kommunikationsgeräte; Hörtrainer; Hörgeräte; Bücher auf Band, Podcasts und Peer-Assisted Reading
    • Video, Film oder Multi-Image-Medien mit begleitendem Audio
    • Musik, Lieder, Instrumente, Sprechen, Reime, Gesänge und Sprachspiele

    Taktile Lehrmethoden

    Multisensorische Techniken, bei denen der Tastsinn verwendet wird, werden als taktile Methoden bezeichnet. Taktile Methoden umfassen Strategien wie:

    • Verwenden kleiner Objekte, die als mathematische Manipulationen bezeichnet werden, um Zahlenwerte darzustellen und mathematische Fähigkeiten wie Zählen, Addieren, Subtrahieren, Multiplizieren und Dividieren zu vermitteln
    • Verwendung von Modelliermaterialien wie Ton und Bildhauermaterialien sowie Pappmaché zur Erstellung von Modellen
    • Verwendung von Sandkörben, hochgezogenem Papier, strukturierten Objekten, sensorischem Kitt, Fingerfarben und Puzzles zur Entwicklung der Feinmotorik

    Kinästhetische Methoden

    Multisensorische Methoden, die Körperbewegungen verwenden, werden als kinästhetische Methoden bezeichnet. Hierbei handelt es sich um fein- und grobmotorische Bewegungen wie:

    • Vorschul- und Grundschulspiele mit Seilspringen, Klatschen, Stampfen oder anderen Bewegungen, gepaart mit Aktivitäten während des Zählens und dem Singen von Liedern im Zusammenhang mit Konzepten
    • Alle oben genannten taktilen Aktivitäten
    • Jede große motorische Aktivität für ältere Schüler, die Tanzen, Würfeln mit Sitzsäcken, Basketball oder andere solche Aktivitäten umfasst, die Konzepte, rhythmische Erinnerungen und akademische Wettbewerbe wie Quizspiele zu aktuellen Ereignissen, Kartenspiele und andere Lernspiele umfassen

    Rezepte zur Herstellung eigener multisensorischer Materialien

    • Finger Paint Gel
    • Geschwollene Farbe
    • Teig basteln
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    Kategorie:
    Screening auf Impfreaktionen
    Warum werde ich nicht schwanger?