Haupt Adoption & PflegeSo verbessern Sie die Aufmerksamkeit Ihres Kindes in der Schule

So verbessern Sie die Aufmerksamkeit Ihres Kindes in der Schule

Adoption & Pflege : So verbessern Sie die Aufmerksamkeit Ihres Kindes in der Schule

So verbessern Sie die Aufmerksamkeit Ihres Kindes in der Schule

Von Ann Logsdon Aktualisiert am 27. Juli 2019
Jose Luis Pelaez / Iconica / Getty Images

Mehr in der Schule

  • Lernschwächen
    • Einbezogen werden
    • Bereitschaft
    • Lernen
    • Zu Hause und nach der Schule
    • Besondere Bildung

    Schüler mit Lernschwierigkeiten haben manchmal Schwierigkeiten, im Unterricht zu achten. Dies gilt insbesondere für Schüler, die ebenfalls an Aufmerksamkeitsdefizitstörungen mit und ohne Hyperaktivität leiden. Diese Tipps können allein oder zusammen mit einem umfassenden Verhaltensinterventionsplan hilfreich sein.

    Hilfe für ein Kind mit ADS / ADHS mit ihrer Aufmerksamkeitsspanne

    • Setzen Sie den Schüler zur Einweisung in die Nähe des Lehrers.
    • Bieten Sie einen ruhigen Bereich für Sitzarbeiten oder stellen Sie sich eine Studierkabine, einen Verkaufsstand oder eine Kabine vor.
    • Koppeln Sie den Schüler mit anderen, die geeignete Lerngewohnheiten modellieren. Beobachten Sie die Situation, um sicherzustellen, dass die Modellschüler arbeiten können. Versuchen Sie eine andere Methode, wenn diese Anordnung zu ungerechtfertigten Arbeitsstörungen führt.
    • Stellen Sie sicher, dass die Schüler ausreichend Platz zwischen sich haben.
    • Erhöhen Sie die Zeit, die der Schüler benötigt, um die Aufgabe abzuschließen.
    • Teilen Sie die Aufgaben in kleinere Aufgaben auf, damit sich der Schüler auf die Fertigstellung jedes Teils konzentrieren kann. Einige Schüler sind überfordert, wenn sie zu viele Informationen erhalten, um sie auf einmal verarbeiten zu können.
    • Helfen Sie dem Schüler, festzustellen, welche Aufgaben in welcher Reihenfolge erledigt werden müssen. Helfen Sie ihm, seine Arbeit mit Checklisten zu organisieren, und lassen Sie ihn Elemente abhaken, wenn er sie fertigstellt.
    • Überlegen Sie sich, einen Timer zu verwenden, um dem Kind zu helfen, die Zeitspanne zu verfolgen, die es zum Erledigen der Aufgaben benötigt.
    • Reduzieren Sie den Arbeitsaufwand, den das Kind leisten muss. Sie können beispielsweise Rechtschreiblisten kürzen, die Anzahl der Seiten, die er lesen muss, oder die Anzahl der Fragen, die er beantworten muss, verringern.
    • Geben Sie Anleitungen in mehreren Formularen. Stellen Sie visuelle und praktische Modelle, schriftliche Anweisungen und gesprochene Anweisungen bereit und überprüfen Sie das Verständnis des Schülers mehrmals, während er arbeitet. Geben Sie regelmäßig Feedback zu Dingen, die er gut macht, und zu den Dingen, die er korrigieren muss.
    • In einigen Fällen kann das Kopieren der Notizen anderer Schüler bei Unaufmerksamkeitsproblemen helfen. In anderen Fällen ist dies nicht hilfreich, da das Kind möglicherweise noch weniger Gründe sieht, sich auf das zu konzentrieren, was im Unterricht gesagt wird. Wenn Sie diese Strategie ausprobieren, beobachten Sie, wie der Schüler feststellt, ob sie wirksam ist. Das Zulassen von aufgezeichneten Vorlesungen oder das Versehen des Schülers mit einer vom Lehrer erstellten Übersicht über den Unterricht im Unterricht kann ebenfalls hilfreich sein. Beobachten Sie jedoch erneut, um die Wirksamkeit dieser Interventionen zu bestimmen.
    • Verwenden Sie Hinweise, um das Kind zu ermutigen, seine Arbeit wieder aufzunehmen. Vereinbaren Sie im Voraus, wie diese Hinweise aussehen werden. Eine Berührung der Schulter, eine Hand auf seinem Schreibtisch, ein Tippen auf die Tafel, das Umlegen des Lichtschalters mit einer allgemeinen Aufforderung an die Klasse, wie zum Beispiel: "Alle sollten jetzt still Kapitel drei lesen. Wir sind ruhig und schauen zu die Lehrbücher. "
    • Einige Schüler benötigen direktere Unterstützung, z. B. eine physische Aufforderung. Eine Berührung der Schulter mit einer Erinnerung an die Rückkehr zur Arbeit kann helfen.
    • Einige Kinder benötigen möglicherweise mehr Struktur als im Verhaltensinterventionsplan, um ihre Aufmerksamkeit zu verbessern.
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