Haupt aktives SpielVerbesserung des Leseverständnisses und des Rückrufs

Verbesserung des Leseverständnisses und des Rückrufs

aktives Spiel : Verbesserung des Leseverständnisses und des Rückrufs

Verbesserung des Leseverständnisses und des Rückrufs

Von Ann Logsdon Aktualisiert am 26. Juli 2019 Von einem staatlich geprüften Arzt medizinisch überprüft

Mehr in der Schule

  • Besondere Bildung
    • Einbezogen werden
    • Bereitschaft
    • Lernen
    • Zu Hause und nach der Schule
    • Lernschwächen

    Zu lernen, wie man das Leseverständnis und das Erinnern verbessert, ist der Schlüssel zum Erfolg in der Schule und im Alltag. Das Verstehen und Behalten des geschriebenen Wortes kann sich für Schüler mit Lernschwierigkeiten jedoch als Herausforderung für das Lesen und das Sprachverständnis erweisen. Zum Glück sind diese Herausforderungen nicht unüberwindbar. Lehrer, Eltern und Schüler können eine Reihe von Techniken anwenden, um den Erfolg beim Lesen und Lernen zu verbessern.

    Verwenden Sie Aufgaben vor dem Lesen, um das Leseverständnis zu verbessern

    Thomas Northcut / Stein / Getty Images

    Ergreifen Sie Maßnahmen, bevor Sie ein Buch, einen Artikel oder einen anderen Text aufschlagen. Wenn es sich zum Beispiel um ein historisches Ereignis handelt, fragen Sie sich, was Sie bereits über dieses Thema wissen. Versuchen Sie, so viele Informationen wie möglich abzurufen. Denken Sie an verwandte Themen, die Sie in der Vergangenheit untersucht haben. Nehmen Sie sich ein paar Minuten Zeit, um Ihre Gedanken niederzuschreiben oder mit anderen zu teilen. Wenn Sie fertig sind, haben Sie einen Vorsprung bei der Verarbeitung der kommenden Informationen.

    Recherchieren Sie das Thema, bevor Sie beginnen

    Hintergrundinformationen befinden sich normalerweise auf dem Einband oder der Rückseite von Büchern sowie auf den inneren Klappen von Buchumschlägen. Bei elektronischen Büchern sind diese häufig enthalten. Außerdem enthalten viele Bücher einführende Abschnitte und kurze Biografien der Autoren. Die Websites der Buchverlage und Download-Sites für elektronische Bücher enthalten möglicherweise auch Hintergrundinformationen. Zögern Sie nicht, diese Informationen zu nutzen. Stellen Sie beim Lesen der Informationen die folgenden Fragen:

    • Was für ein Text ist das ">

      Lerne neue Vokabeln

      Erstellen Sie beim Lesen eine Liste mit unbekannten Vokabeln. Schlagen Sie die Bedeutungen der Wörter im Wörterbuch nach und notieren Sie die Definitionen von Hand. Geben Sie nicht die Bedeutungen der Wörter ein oder lesen Sie sie einfach. Die Handschrift der Bedeutungen hilft Ihnen viel eher, die Definition beizubehalten. Während das Kopieren und Einfügen einfach und schnell ist, verlangsamt die Handschrift Ihr Gehirn und verarbeitet die Informationen auf eine neue Weise, um längerfristige Erinnerungen daran zu erzeugen.

      Denken Sie über das Material nach und stellen Sie Fragen

      Welche Fragen stellen sich beim Lesen? Fahren Sie mit dem Text fort, um die Antworten zu finden. Sie können über die Fragen und Antworten nachdenken oder sie auf Papier notieren. Untersuchungen haben ergeben, dass das Schreiben von Notizen mit der Hand das Verständnis und den Rückruf von Schülern ohne schreibbedingte Lernbehinderungen verbessern kann. Schüler mit Lernschwierigkeiten in der Schreibmechanik sollten ihre handschriftlichen Notizen mit Diskussionen über das Material kombinieren, um ihr Verständnis und ihre Erinnerung zu verbessern.

      Testen Sie sich selbst, um Ihre Beherrschung des Materials zu messen

      Fragen Sie sich nach dem Lesen nach den wichtigsten Punkten. Was war die Hauptidee? Wer sind die Charaktere in der Geschichte? Welche Informationen haben Sie gelernt? Schreiben Sie Ihre Gedanken in Ihren eigenen Worten auf, damit Sie sich an sie erinnern und einen tieferen Einblick in das Thema erhalten. Wenn Ihnen das Ausdrucksschreiben schwerfällt, notieren Sie sich kürzere Notizen und besprechen Sie die Lektüre mit einem Freund oder Elternteil.

      Ein Wort von Verywell

      Das Leseverständnis kann für Menschen ohne Lernschwierigkeiten schwierig sein. Für diejenigen mit dokumentierten Herausforderungen mag es jedoch doppelt so schwierig sein, das Leseverständnis zu beherrschen. Durch das Üben der oben genannten Techniken können Lehrer, Eltern und Schüler jedoch lernen, das Leseverständnis für jeden Zweck zu verbessern.

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