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Wie Sie Ihrem Kind helfen können, mit Cliquen umzugehen

Adoption & Pflege : Wie Sie Ihrem Kind helfen können, mit Cliquen umzugehen

Wie Sie Ihrem Kind helfen können, mit Cliquen umzugehen

Was tun, wenn sich Ihr Kind sozial ausgeschlossen fühlt?

Von Katherine Lee Aktualisiert 9. August 2019

Vicky Kasala / Getty Images

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    Sich ausgelassen oder gestört zu fühlen, kann selbst für Erwachsene schrecklich sein. Stellen Sie sich vor, wie schrecklich und erschütternd es sein muss, wenn ein kleines Kind, das nicht über die Lebenserfahrungen und Bewältigungsfähigkeiten von Erwachsenen verfügt, Worte wie "Sie können nicht mit uns spielen" oder "Wir wollen Sie nicht" hört um hier zu sitzen "oder" Du bist nicht zu meiner Geburtstagsfeier eingeladen. " Leider sind diese Beispiele für relationales und soziales Mobbing und Ausgrenzung allzu häufige Szenarien für Kinder im schulpflichtigen Alter.

    Die gute Nachricht ist, dass es konkrete Möglichkeiten gibt, wie Eltern und Lehrer eingreifen können, um Kindern zu helfen, die mit Cliquen und dieser passiv-aggressiven Art von sozialem Mobbing fertig werden.

    Was sind Cliquen?

    Das erste, was Eltern wissen sollten, ist genau das, was eine Clique ausmacht. Während es für Kinder normal und gesund ist, mehr als für andere Kinder Eigensinne zu bilden und Freunde zu finden und sogar enge Beziehungen zu bestimmten Kindern aufzubauen, unterscheiden sich Cliquen in einigen wichtigen Punkten von einer Gruppe von Freunden.

    • Cliquen haben normalerweise einen oder mehrere Anführer, die entscheiden, wer aufgenommen wird und wer nicht.
    • Cliquen können sich in der Mittel- und Oberschule bilden, aber sie können und beginnen bereits in der Grundschule und sogar im Kindergarten.
    • Kinder, die Mitglieder einer Clique sind, fühlen sich unter Umständen gezwungen, Dinge zu tun, die sie nicht tun möchten, z. B. jemanden zu necken oder zu schikanieren, der nicht in der Gruppe ist.

    Was Eltern tun können

    Hören Sie wirklich zu, was Ihr Kind sagt, wenn Sie es fragen, wie es in der Schule war, und stellen Sie bestimmte Fragen wie: "Mit wem haben Sie heute beim Mittagessen gesessen?" oder "Mit wem hast du in der Pause gespielt?" Wenn Ihr Kind traurig oder verärgert über die Beantwortung dieser Fragen ist oder sagt, dass es mit niemandem zusammen gesessen oder gespielt hat, fragen Sie es, warum.

    Sprechen Sie mit dem Lehrer Ihres Kindes. Der Lehrer Ihres Kindes ist sich wahrscheinlich der sozialen Dynamik im Klassenzimmer bewusst und kann möglicherweise einen Einblick in die Vorgänge geben. Sie oder er hat wahrscheinlich auch Erfahrung im Umgang mit Cliquen und kann möglicherweise Lösungen vorschlagen, die Ihrem Kind helfen, wenn Ihr Kind tatsächlich von einer Clique ausgeschlossen wird.

    Gehen Sie nicht davon aus, dass dies ein "Teil der Kindheit" oder ein Übergangsritus ist, der Kinder stärker macht oder einfach verschwindet, wenn sie es ignorieren. Ausschluss oder soziales Mobbing ist Aggression, kein Wenn und Aber. Nur weil aggressives Verhalten in früheren Generationen üblich war und manche Kinder es vielleicht noch heute praktizieren, heißt das nicht, dass wir es weiter zulassen sollten, sagt Dr. Tracy Vaillancourt, Professorin und Canada Research Chair in Children's Psychische Gesundheit und Gewaltprävention an der Universität von Ottawa. Und vor allem hat die Forschung gezeigt, dass Mobbing über Jahrzehnte andauern kann und mit körperlichen und gesundheitlichen Problemen sowie anderen Rückschlägen im Erwachsenenalter zusammenhängt.

    Ermutigen Sie Ihr Kind, mit anderen Kindern zu spielen. Wenn wir uns ausgeschlossen fühlen, bemühen wir uns natürlich noch mehr, dazu zu passen, sagt Dr. Vaillancourt. Lenken Sie Ihr Kind auf andere Kinder zu und lenken Sie den Fokus von den bösen Kindern ab. Vereinbaren Sie nach der Schule ein Spieldatum und organisieren Sie Zusammenkünfte mit Eltern und Kindern, die nicht zur Clique gehören, damit Ihr Kind andere gesunde Freundschaften schließt.

    Wenn Ihr Kind Teil einer Clique ist, sprechen Sie mit ihr darüber, was das wirklich bedeutet und was die Nachteile sind (Sie darf möglicherweise nicht sie selbst sein; Sie muss möglicherweise Dinge tun, die sie nicht tun möchte, um sich anzupassen; Ausschluss andere Kinder sind verletzend usw.). Sprechen Sie mit ihr darüber, was Macht über andere bedeutet, und fördern Sie Empathie, indem Sie sie fragen, wie es sich anfühlt, auf der anderen Seite zu sein, ausgelassen, gemobbt oder ausgeschlossen.

    Was Lehrer tun können

    Lehrer können eine entscheidende Rolle bei der Bildung von Cliquen spielen. Um zu verhindern, dass sich soziale Gruppen wie diese bilden und Macht in den Unterricht bringen, können Lehrer sicherstellen, dass sie die Bühne so einrichten, dass dies nicht passiert, sagt Dr. Vaillancourt. Sie können enge Gruppen auflösen, die regelmäßig verschiedene Kinder bilden und zusammenbringen, und alle Kinder ermutigen, miteinander zu arbeiten.

    Sowohl Eltern als auch Lehrer können und sollten sich bemühen, Kinder in die richtige Richtung zu führen, damit sie etwas über Zusammenarbeit und Freundlichkeit lernen, und nicht über Fähigkeiten, die die schlimmsten Aspekte menschlichen Verhaltens wie Gemeinheit und Verachtung ansprechen. "Wir konzentrieren uns so oft auf die drei" R "der Bildung, aber wir vernachlässigen das erste" R "der Bildung - Beziehungen", sagt Dr. Vaillancourt.

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