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Außerschulische Aktivitäten für Kinder mit besonderen Bedürfnissen

aktives Spiel : Außerschulische Aktivitäten für Kinder mit besonderen Bedürfnissen

Außerschulische Aktivitäten für Kinder mit besonderen Bedürfnissen

Von Lisa Jo Rudy Aktualisiert 5. Juni 2019
Halbdunkel / Getty Images

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  • Therapie und soziales Engagement
    • Pflegetipps und Strategien

    Zwischen Schulkämpfen, Therapien und den Herausforderungen von "Spielterminen" ist es schwer vorstellbar, dass Ihr Kind besondere Bedürfnisse hat, wenn es an Aktivitäten nach der Schule teilnimmt. Die Realität ist jedoch, dass die richtigen außerschulischen Programme Ihrem Kind großartige Möglichkeiten bieten, seine Stärken zu zeigen, Vertrauen aufzubauen, Freunde zu finden und neue Interessen zu entdecken.

    Warum außerschulische Aktivitäten wichtig sind

    Oft unterschätzen Eltern außerschulische Aktivitäten für ihre Kinder mit besonderen Bedürfnissen. Möglicherweise konzentrieren sie sich mehr auf die Akademiker oder Therapien ihres Kindes oder haben das Gefühl, dass weder Zeit noch Geld für außerschulische Aktivitäten zur Verfügung stehen. Obwohl diese Einstellung verständlich ist, besteht eine gute Chance, dass Sie Ihrem Kind Chancen nehmen, die einen großen positiven Unterschied in seinem Leben bewirken können. Hier ist der Grund:

    • Viele Kinder mit besonderen Bedürfnissen haben auch beeindruckende Talente, unabhängig von Lernschwierigkeiten, sozialen Problemen oder Sprachverzögerungen. Das heißt aber nicht, dass sie nicht wie der Wind rennen, wie Picasso zeichnen oder eine erfolgreiche Pfadfinderin sein kann. Es ist wichtig, diese Talente zu erkennen und auszubauen, insbesondere wenn die Herausforderungen Ihres Kindes so oft im Mittelpunkt der Diskussion stehen.
    • Außerschulische Aktivitäten können die Möglichkeiten Ihres Kindes verbessern, Freunde zu finden und eine soziale Nische zu finden. Viele Kinder mit besonderen Bedürfnissen haben soziale Kommunikationsprobleme. Und seien wir ehrlich: Es ist schwierig, im Unterricht, im Bus oder in der Cafeteria Freunde zu finden. Aktivitäten nach der Schule bieten die Möglichkeit, auf ganz andere Weise mit anderen Kindern in Kontakt zu treten. Wählen Sie die richtige Organisation, und Ihr Kind wird plötzlich eine Reihe von sozialen Verbindungen haben.
    • Die Fähigkeiten, die Ihr Kind nach der Schule erlernt, können genauso wichtig (oder wichtiger) sein als die Fähigkeiten, die es in der Schule erlernt. In der Schule arbeitet Ihr Kind an der Handschrift, dem Anstehen, den akademischen Fähigkeiten und dem angemessenen Verhalten im Klassenzimmer. Nach der Schule lernt Ihr Kind möglicherweise, Teil eines Teams zu sein, andere zu unterstützen und zu ermutigen oder neue Dinge auszuprobieren. Vielleicht lernt er auch die Regeln bekannter Spiele, verdient Respekt und baut Freundschaften auf. Dies sind Fähigkeiten, die ein Leben lang halten.
    • Erfolge nach der Schule schaffen Vertrauen und Respekt. Wenn Ihr Kind einen Homerun schlägt, Klavier bei einem Konzert spielt oder einen höheren Level in Kampfkunst erreicht, können sowohl Sie als auch er sehen, dass er Erfolg haben und sogar herausragende Leistungen erbringen kann.
    • Einige außerschulische Aktivitäten können zu lebenslangen Interessen werden. Wenn sich Ihr Kind in der Schule für Musik, Kunst, Sport, Tanz, Schach oder andere kulturelle Aktivitäten interessiert, kann dieses Interesse sein ganzes Leben lang Anlass geben.

    Tipps für die Auswahl von Aktivitäten nach der Schule

    Viele Eltern neigen dazu, ihre Kinder dazu zu bringen, entweder das zu tun, was sie als Kinder geliebt haben, oder das, was die Kinder ihrer Freunde tun. Für Kinder, die sich normalerweise entwickeln, funktioniert dies oft ganz gut. Für Kinder mit besonderen Bedürfnissen ist es jedoch wichtig, unter Berücksichtigung verschiedener Faktoren eine sorgfältige Auswahl zu treffen:

    • Sei realistisch. Die Tatsache, dass Ihr Kind einen Ball treten kann, bedeutet nicht, dass es für eine vollwertige Fußballmannschaft bereit ist. Er könnte jedoch zu etwas weniger Herausforderndem bereit sein. Überlegen Sie genau, was Ihr Kind wirklich verstehen, gut tun und sich über einen längeren Zeitraum konzentrieren kann. Sie und Ihr Kind werden leiden, wenn Sie etwas beginnen, das es nicht beenden kann.
    • Denken Sie an sensorische Bedenken. Viele Kinder mit besonderen Bedürfnissen reagieren ungewöhnlich empfindlich auf lauten Lärm, Hitze, starke Gerüche und helles Licht. Wenn das Ihr Kind beschreibt, meiden Sie Aktivitäten, die sensorische "Angriffe" beinhalten.
    • Berücksichtigen Sie spezielle Bedürfnisse nach der Schule . Einige Kinder mit besonderen Bedürfnissen gedeihen in "speziellen" Programmen wie dem Challenger Club, während andere solche Programme als kindisch oder frustrierend empfinden. Wenn Sie sich nicht sicher sind, informieren Sie sich über die typischen und "speziellen" Aktivitäten, die Ihr Kind wahrscheinlich interessant findet.
    • Wählen Sie eine Aktivität, an der Ihr Kind bereits interessiert ist . Kinder mit besonderen Bedürfnissen können bereits mit unangenehmen Therapien, herausfordernden Schulerwartungen, Schikanen und Schlimmerem fertig werden. Aktivitäten nach der Schule sollten etwas sein, das sie aktiv genießen.
    • Wählen Sie eine Aktivität aus, in der Ihr Kind gut ist. Sobald Ihr Kind die Schule verlässt, hat es die Chance, zu glänzen. Kann sie gut schwimmen?
      • Verstehe, worauf dein Kind sich einlässt . Was wird wirklich von einem Kind erwartet, das sich den Pfadfindern oder der Freizeitfußballliga anschließt? Wenn Ihr Kind Unterstützung benötigt, sind sie verfügbar? Wie wird der Ausbilder oder der Trainer reagieren, wenn Ihr Kind auf Probleme stößt? Stellen Sie sicher, dass Ihr Kind in der Lage ist, das zu tun, was erwartet wird (oder die notwendige Unterstützung hat, falls erforderlich).
      • Sprechen Sie mit der Person oder den Personen, die das Programm ausführen . Erläutern Sie die Stärken und Herausforderungen Ihres Kindes. Wie würde der Trainer oder Ausbilder damit umgehen, wenn Ihr Kind Schwierigkeiten oder sogar einen Zusammenbruch hätte? Sie werden wahrscheinlich weggehen und wissen, ob es eine gute Übereinstimmung ist.
      • Erwägen Sie, für eine Weile der Schatten oder der Adjutant Ihres Kindes zu werden . In vielen Fällen brauchen Kinder mit besonderen Bedürfnissen Hilfe, wenn sie mit einer Aktivität beginnen, aber sobald sie die Seile kennen, geht es ihnen gut. Wenn Sie die Zeit und die Fähigkeit haben, sollten Sie in Betracht ziehen, in den ersten Wochen für Ihr Kind zur Stelle zu sein. Alternativ können Sie einen hilfreichen "Schatten" beauftragen, der Ihr Kind unterstützen und bei Problemen eingreifen kann. Dies verringert die Angst aller und macht es möglich, dass Ihr Kind ein vollwertiger Teil der Organisation wird.
      • Vernachlässigen Sie nicht geschlechtsspezifische oder geschlechtsfreie Optionen . Sicher, "die meisten" Jungen sollen Sport mögen und "die meisten" Mädchen tanzen gern. Aber Kinder mit besonderen Bedürfnissen kennen diese Stereotypen möglicherweise nicht, kümmern sich nicht um sie und treffen sie nicht. Wenn Ihr Sohn gerne tanzt oder Ihre Tochter Baseball mag, ziehen Sie diese Möglichkeiten in Betracht.
      • Denken Sie daran, dass "nach der Schule" "in der Schule" oder "gemeindebasiert" bedeuten kann. Manchmal passen die in der Community verfügbaren Optionen (z. B. Freizeitsport oder Schulsport) besser zu Kindern mit besonderen Bedürfnissen.

      10 besten außerschulischen Aktivitäten

      Berücksichtigen Sie die oben genannten Tipps und erwägen Sie Optionen, die die Bedürfnisse Ihres Kindes am ehesten erfüllen. All diese Aktivitäten sind gängige Optionen, bei denen die individuellen Stärken gewürdigt und gleichzeitig der Bedarf an fortgeschrittenen sozialen Kommunikationsfähigkeiten gesenkt werden. Wie Sie sehen werden, kann es bei einigen dieser Aktivitäten erforderlich sein, dass Sie zu Beginn oder während des gesamten Vorgangs Ihre Eltern einbeziehen:

      1. Einzelsportarten: Wenn Ihr Kind gerne Sport treibt, ziehen Sie Teams in Betracht, in denen Ihr Kind selbstständig spielt und mit seinen besten Ergebnissen konkurriert. Möglichkeiten wie Schwimmen, Kampfsport, Bowling, Leichtathletik, Golf, Bogenschießen und vieles mehr.
      2. Strukturierte, von Erwachsenen geleitete Clubs und Programme: Viele Kinder mit besonderen Bedürfnissen bemühen sich um Programme wie Pfadfinder und Pfadfinderinnen und 4H. Das liegt daran, dass die Programme sehr gut organisiert sind, die Kinder in ihrem eigenen Tempo Fortschritte machen, dass die Aktivitäten praktisch sind und dass die Organisationen sich dafür einsetzen, Kinder unabhängig von ihren Fähigkeiten oder ihrem Hintergrund einzubeziehen.
      3. Gesangs- und Instrumentalprogramme: Statt oder zusätzlich zur Musiktherapie sollten Sie Ihr Kind in ein Gesangs- oder Instrumentalprogramm einschreiben, das tatsächlich Fähigkeiten lehrt und zelebriert. Wenn Ihr Kind singen lernen kann, ist es in einem Refrain immer willkommen. Wenn sie ein Instrument spielen kann, kann sie der Band beitreten. Dies sind nicht nur Einträge in schulbasierte Programme, sondern auch Hobbys, die Sie während Ihres gesamten Lebens genießen können.
      1. Freiwilligenarbeit: Die meisten Gemeinden bieten Kindern (manchmal auch Eltern) die Möglichkeit, sich freiwillig zu engagieren. Kinder können helfen, den Müll im Park aufzuräumen, Kätzchen zu pflegen, Pflegeheime zu besuchen oder Geld für Schulveranstaltungen zu sammeln, indem sie Autos waschen oder Leckereien verkaufen. Mit elterlicher Beteiligung können sie zu geschätzten Mitgliedern der Gemeinde oder von Schulorganisationen werden.
      2. Theater: Viele Kinder, die es schwer haben, die richtigen Worte und Handlungen zu finden, machen es sehr gut, wenn sie aus einem Drehbuch handeln. Schauspielclubs und Camps erfordern kein Vorsprechen und können ein guter Einstieg sein. Einige Kinder mit besonderen Bedürfnissen entdecken, dass sie ein echtes Talent für die Schauspielerei haben.
      3. Bildende Kunst: Viele Kinder mit besonderen Bedürfnissen sind sehr talentiert in der bildenden Kunst. Schulen und kommunale Kunstzentren bieten oft außerschulische Programme in den Bereichen Zeichnen, Malen, Ton und sogar Multimedia-Kunst an.
      4. Video und A / V: Eine ganze Reihe von Tweens und Teenagern mit besonderen Bedürfnissen haben ein großes Interesse und große Fähigkeiten an Video und A / V. Viele Mittel- und Oberschulen haben Video- und A / V-Clubs und viele Städte haben lokale Fernsehsender, bei denen sich Kinder engagieren können. Auch wenn Ihr Kind kein kreativer Videofilmer ist, kann es Gelegenheiten finden, hinter der Kamera selbstbewusst und geschätzt zu sein oder Mikrofone zu verwalten.
      1. Cosplay und Fantasy-Spiele: Cosplay ist die Abkürzung für "Kostümspiel" und wird immer beliebter. Sowohl Kinder als auch Erwachsene machen und tragen aufwändige Kostüme, die auf Comic- oder Fantasy-Figuren aus Fernsehen oder Filmen basieren, und besuchen "cons" (Konventionen), wo sie zeigen, was sie erstellt haben, Unterschriften von ihren Lieblingsschauspielern erhalten, an Kostümparaden teilnehmen, und im Allgemeinen genießen, Aussenseiter zusammen zu sein. Fantasiespiele wie Dungeons and Dragons sind auch eine großartige Möglichkeit für "geeky" Kinder, gleichgesinnte Freunde zu finden, die daran interessiert sind, Fantasiewelten aufzubauen und sich daran zu beteiligen.
      2. Special Interest Clubs: Kinder mit besonderen Bedürfnissen sind oft von einem bestimmten Interessengebiet fasziniert und haben Schwierigkeiten, sich für etwas anderes zu interessieren. Wenn dies Ihr Kind beschreibt, können Sie ihm helfen, sich in speziellen Interessenvereinen zu engagieren, die von Mathematik über Videospiele bis hin zu Tierschutz, Quidditch oder Schach reichen.
      3. Reiten: Reiten kann teuer sein, aber es vereint eine Reihe von wunderbaren Elementen, die für Ihr Kind perfekt sein können. Reiter lernen, effektiv zu kommunizieren, Kraft und Gleichgewicht aufzubauen und Fähigkeiten in einem aufregenden Sport zu erwerben, der individuell, teamorientiert, wettbewerbsorientiert oder nicht wettbewerbsorientiert sein kann. Fragen Sie nach Stipendien oder speziellen Programmen für Kinder mit besonderen Bedürfnissen.

        Ein Wort von Verywell

        Wenn Sie Eltern eines Kindes mit besonderen Bedürfnissen sind, haben Sie vielleicht das Gefühl, dass es schwierig genug ist, mein Kind durch den Lebensmittelladen zu bringen. Warum sollte ich unserem Leben eine weitere Schwierigkeitsstufe hinzufügen? Wenn dies Sie beschreibt, denken Sie daran, dass äußere Interessen den Lebensverlauf Ihres Kindes (und damit auch Ihr Leben) verändern können. Das Kind, das einen Bereich von wirklicher Stärke, eine Gruppe von Freunden und ein Gefühl der Zugehörigkeit hat, kann großartige Dinge tun. Jetzt haben Sie die Chance, Ihrem Kind ein lebenslanges Interesse zu wecken.

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