Haupt Pflege leistenHäufige Reaktionen der Eltern auf die Lernschwäche eines Kindes

Häufige Reaktionen der Eltern auf die Lernschwäche eines Kindes

Pflege leisten : Häufige Reaktionen der Eltern auf die Lernschwäche eines Kindes

Häufige Reaktionen der Eltern auf die Lernschwäche eines Kindes

Von Ann Logsdon Aktualisiert 6. Juli 2019

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    Zu lernen, dass Ihr Kind an einer Lernschwäche leidet, kann für die Eltern einer der wichtigsten Stressfaktoren im Leben sein, aber Sie müssen nicht bei der Nachricht von einer Diagnose auseinanderfallen. Sie können nicht nur zurechtkommen, sondern auch Maßnahmen ergreifen, um Ihrem Kind die bestmögliche Pflege zu bieten, die es zur Bewältigung seiner Behinderung benötigt.

    Bevor Sie sich jedoch weiterentwickeln können, spüren Sie möglicherweise Emotionen, die von Erleichterung bis zu Verzweiflung reichen, und alles dazwischen, nachdem Sie festgestellt haben, dass Ihr Kind eine Lernschwäche aufweist. Manche Eltern reagieren nicht nur einmal, sondern wechseln von einer Emotion zur nächsten. Dies hängt vom Schweregrad der Behinderung, ihren Bewältigungsfähigkeiten und ihrer Fähigkeit ab, mit Ehepartnern oder anderen Familienmitgliedern zusammenzuarbeiten, um ihren Kindern mit besonderen Bedürfnissen die Unterstützung zu geben, die sie benötigen .

    Im Folgenden finden Sie allgemeine Reaktionen darauf, dass Ihr Kind eine Lernschwäche aufweist. Sie können alle erleben, möglicherweise sogar innerhalb von Minuten.

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    Leugnung

    Simon Potter / Cultura / Getty Images

    Ablehnung ist die Weigerung, die Behinderung Ihres Kindes anzuerkennen. Eltern in Ablehnung können Entschuldigungen für die akademischen Rückschläge ihres Kindes vorbringen, weil sie nicht akzeptieren wollen, dass eine Behinderung vorliegt. Sie könnten stattdessen Lehrer oder einen Ehepartner für Schulversagen verantwortlich machen. Sie können das Kind beschuldigen, faul zu sein, oder es verweigern, spezielle Bildungsdienste anzubieten.

    Warum kommt es zu Ablehnung "> 2

    Zorn

    Wut ist ein enger Verwandter der Verleugnung, weil sie auf Angst beruht. Eltern, die sich über die Behinderung ihres Kindes ärgern, können mit den Fingern auf andere zeigen. Ihre Wut kann in Form von Kritik, der Überzeugung, dass das Schulsystem dem Kind nicht angemessen dienen kann, und angespannten und schwierigen Sitzungen des Individualisierten Bildungsplans (IEP) zum Ausdruck kommen.

    Warum entsteht Ärger? Wie bei der Verleugnung beruht Wut normalerweise auf der Angst, dass Ihr Kind keinen Erfolg im Leben hat. Das baut oft auf der Angst auf, dass niemand helfen kann oder wird.

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    Trauer

    Trauer ist ein starkes Verlustgefühl, das viele Eltern empfinden, wenn sie lernen, dass ihr Kind eine Behinderung hat. Trauer kann auftreten, weil sich ein Elternteil Sorgen um die Zukunft macht. Trauer kann während des gesamten Lebens eines Kindes mit besonderen Bedürfnissen wiederholt auftreten, wenn es verschiedene Meilensteine ​​und soziale Übergangsriten nicht erreicht, die andere Kinder normalerweise erreichen.

    Warum entsteht Trauer? Wie die anderen Gefühle kann auch die Trauer auf der Angst beruhen, dass Ihr Kind keinen Erfolg haben wird oder dass es ihm im Leben schwerer fallen wird.

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    Linderung

    Erleichterung mag das Letzte sein, was Eltern beim Lernen einer Behinderung ihres Kindes erwarten, aber Erleichterung ist häufig gegeben, weil eine formelle Diagnose einer Behinderung den Eltern eine Erklärung für die Kämpfe gibt, mit denen ihre Kinder konfrontiert sind. Einige Eltern sind erleichtert, weil eine Behinderungsdiagnose ein Kind dazu berechtigen kann, im Rahmen eines individualisierten Bildungsplans eine Sonderpädagogikunterkunft und Sonderunterricht zu erhalten.

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